高三历史中国古代史同步练习：五代辽宋夏金元单元.docVIP

中国古代史同步练习：五代辽宋夏金元单元 第一组题 统治阶级统治政策的调整，一方面源于当时社会的需要所推动；另一方面对社会发展起 了一定的作用。据此回答1-5题。 ( )1．辽统治者实行“蕃汉分治”的制度，主要是因为当时A．社会发展阶段不同B．民族习俗和心理不同C．宗教信仰不同D．民族矛盾激化 ( )2．王安石变法措施中和唐朝赋税制度“庸”的规定近似的是 A．青苗法 B．市易法 C．方田均税法 D．募役法 ( )3．王安石设想其变法的理财方针是：“民不加赋而国用饶”，为此他采取的措施有 ①清查逃避土地税的“隐田” ②向享有特权的官僚地主征收免役钱 ③寓兵于农，减少军费开支 ④向农民贷款收取较低的利息 A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④ ( )4．北宋前期统治者认为“富室田连阡陌，为国守财尔!缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物”。这表明北宋政府 A．采取抑制土地兼并、重农抑商的政策 B ．减轻农民负担，限制大地主特权 C．纵容土地兼并，以便筹集军费 D．力图搜刮百姓，以备岁币 ( )5．过度削弱地方权力，往往导致国力的衰微。与纠正这一弊端有关的改革是 A. 商鞅变法 　B. 王莽改制 　 C. 王安石变法 D．张居正变法 中国古代君主专制中央集权制度不断加强。根据所学历史常识，回答6-10题。 ( )6．下列官职中与秦朝的太尉职能相近的是 A．（唐）节度使 B．（汉）刺史 C．（宋）枢密使 D．（明）布政使司 ( )7．北宋“积贫积弱”的主要含义是A．军队战斗力低下，国家财政入不敷出 B．政府“不抑兼并”，阶级矛盾尖锐C．社会危机严重民族战争不断 D．民族战争失败，由进攻转为防御 ( )8．下列属于北宋加强中央集权，削弱地方权力的措施的是 ①实行禁军制度　②设枢密使 ③设知州和通判 ④设转运使A．①③　　 B．②④　 　C．①③④ 　　D．②③④ ( )9．北宋赵匡胤和明太祖的中央集权措施最相似之处在于A．废除丞相 B．改变、分散地方机构和权力C．废除原全国行政区划 D．文化专制 ( )10．北宋后中国古代军阀割据局面不复存在的主要原因是A．生产力的发展　B．民族大融合 C．政治制度的改革　D．商品经济的发展 ( )11．（2005年高考江苏题）下列政治制度中属于辽代的是 　　A．猛安谋克制　　B．“蕃汉分治”　　C．察举制度　　D．行省制度 民族融合是中国古代史上的重要内容。据此回答12-17题。 ( )12．北宋与辽、夏、金边境互市贸易产生的重要影响是 A．政府收入减少 B．适应各族人民的要求C．加强了内地与边地的交流 D．顺应民族融合的潮流 ( )13．在中国古代史上，民族融合的主要历史作用是促进了A．少数民族的封建化　 B．游牧民族农业化C．各民族之间的经济文化交流 D．统一的多民族国家的形成发展和巩固 ( )14．宋元时期民族关系所具有的特征是 ①有战争有议和 ②由民族政权对峙到走向统一 ③民族融合进一步加强 ④形成新的少数民族A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ ( )15．澶渊之盟在客观上的重要作用是 A．消除了民族矛盾B．导致了北宋的灭亡C．削弱了契丹势力 D．维持了长期和平 ( )16．阿保机、元昊、阿骨打、成吉思汗的改革对少数民族最重要的影响是 A．学会先进的农业生产技术 B．创制了本民族的文字 C．加速向封建生产关系的转化 D．实现了本民族的统一 ( )17．（2005年高考上海题）政治稳定，经济繁荣的北宋长期与辽，夏并立，其原因是 　A 国力虚弱 B 豪强争权 C 藩镇割据 D 分封诸侯 宋元时期是我国历史上封建文化高度繁荣时期，据此回答18-22题。 ( )18．下列科技成就中，属于宋元科技成就的应是 ①雕版印刷术 ②《授时历》 ③《梦溪笔谈》　④《天工开物》 A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④ ( )19．（2005年高考湖南题）话本是宋代出现的一种新的文学形式，促使它兴起的直接社会原因是 A．理学的形成与发展　　　　　　B．商业和城市的繁荣 C．各民族文化的交融　　　　　　D．阶级矛盾和民族矛盾的尖锐 ( )20．（2005年高