宿州八中2013-2014二学期工作计划.docVIP

宿州八中2013~2014学年度第二学期 工 作 计 划 二O一四年二月 宿州八中2013—2014学年度第二学期 工作计划 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以加强内部管理，不断提高教育教学质量为核心，以全面推进素质教育，构建和谐校园，打造精品初中为目标，全面提升学校品位，努力开创学校整体工作的新局面，真正把宿州八中办成现代化、创新型的特色初中。 二、工作思路和目标任务： 1、工作思路：紧紧围绕区教体局中心工作，深化教育教学改革，打造高素质的教师队伍，提高课堂教学质量，坚持以人为本，以德治校，加强师生行为规范，净化学生心灵，抓硬件上水平，抓软件上台阶，抓质量促发展，抓管理促规范，抓安全促和谐，让社会放心，让家长满意，实现学校又好又快的发展。 2、目标任务： （一）加强制度建设，创新管理模式 （二）强化师资建设，建设学习型教师队伍 （三）抓住教育教学这一中心，强化教育科研组织活动 （四）牢固树立安全第一的观念，切实维护校园稳定 （五）强化德育工作，加强校园文化建设 （六）加大争取项目和财政支持力度，继续改善办学条件 （七）抓好党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用 三、具体措施 （一）统筹兼顾，管理工作精细化 本学期，要不断完善各项规章制度，创新管理模式。要协调处理好教学和政教后勤各部门之间的关系，进一步明确各自的工作职责，领导班子成员分工负责率先垂范，处处做群众的表率，要求教职工做到的自己首先做到。同时，这学期结合绩效工资的发放，要进一步细化考核内容，做到严格要求，科学管理，规范操作，真正达到奖勤罚懒，优绩优酬，充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性。 （二）常抓不懈，师德建设常态化 学校要进一步组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》和《师德规范新六条》，学习班主任工作八项目标任务和三条禁令，强化以法执教、以德育人的意识。严禁侮辱、歧视、讽刺、贬损、体罚和变相体罚学生，严禁有偿家教，严禁把学生赶出课堂。如有违者，将按照学校制订的奖惩制度给予严格的处罚。尊重学生的人格，尊重学生的个性差异，保护、培养学生的兴趣、爱好和特长，努力创建民主、平等、和谐的师生关系，完善师德建设的各项规章制度，建立科学有效的师德考评体系，树立师德标兵，纯洁教师队伍，促进德育建设的全面发展。 （三）真抓实干，教学教研规范化 新学期，要充分发挥教导处、教研室、集体备课组的组织协调作用。加强对教育、教学、教研工作的组织和指导，建立以校为本的教研机制，以集体备课为突破口，深入研究教学实际问题，打造高效课堂，努力向45分钟要质量。以导学案为新的课堂形式，实施评选校内“教坛新星”、“教坛标兵”、“教坛新秀”工程。具有先进教育理念的骨干教师上好示范课，年轻教师上好研讨课，人人上一节公开课。坚持”校长进课堂”制度，每学期听课评课不少于20节。同时，采取“走出去、请进来”的方法组织教师参加各类培训和校际间的教研活动。定期抽查教师的教案和学生的作业，定期测评教与学的情况，并对教师的教学和学生的学习情况作出科学公正的评价。重视体育课教学，保证学生每天一小时的锻炼时间，安排好学生的音乐、写字课、综合课、心理疏导课等课程。 （四）重中之重，安全保卫制度化 本学期，我们要树立安全工作无小事的理念，充分做到认识到位，宣传到位，责任到位，追究到位。 本学期学校成立校安办，统一专门管理学校安全工作，要加强对学生的法制教育，强化校园安全管理，加强学校治安防控体系建设维护，充分利用人防和技防的手段，认真及时排查校园安全隐患，完善安全应急预案，定期举行安全演练，确保师生生命安全和校园财物安全。落实安全责任制度，强化安全管理，创建平安校园。要将安全教育、安全检查、校车管理、安全考评纳入工作议程中，落实到具体工作中，让“防患于未然”成为现实；实行绩效考评和安全责任追究，切实做到“平常时刻重安全，非常时刻报平安”；加强学生的活动安全管理，在上下楼梯、日常活动等方面，要不断加强教育引导，严防各类校园伤害事故的发生。 （五）以人为本，以德治校人性化 新学期，学校要切实加强德育工作的领导，以学生基本行为规范为主线，积极开展“纪律教育月”活动和感恩教育活动，不断更新充实德育内容，科学整合学校德育资源，改进德育工作方法，积极落实学校德育工作的各项目标任务。 首先，要不断更新德育理念，丰富德育内容，调整德育方法。学校要进一步确定“以人为本”的德育理念，要把学生作为德育的主体，真正做到“通其情，达其理，导其行”。要针对不同年级学生的现状，在思想教育、法纪教育、道德教育、感恩教育、心理健康教育等方面探讨新的德育模式。特别是对寄宿生要进一步强化纪律观念，给予更多的人文关怀。 其次，学校要从抓学风、正班风、促校风入手，进