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2009-2010学年度下第二学期阶段性练习题
七年级语文
等级____________ 教师评语
第一部分 积累与运用(18分)
一、根据平日积累,完成1-7题(21分)
1.默写或根据课文填空(6分)
(1)山际见来烟, 。 ,云从窗里出。(《山中杂诗》)
(2)万里赴戎机, 。朔气传金柝, 。(《木兰诗》)
(3)默写王维《竹里馆》
, 。 , 。
(4)普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折演奏快乐,就是品快乐。不论是巍峨雄壮的高山,广袤无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽的色彩,感人肺腑的话语这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山,我们应有心田豁然开朗之感;遥望大海,;仰望蓝天,懂得品这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学11.读第一段和第二段,看这两段交待了什么?有什么作用?2.韩麦尔先生今天与往常相比有什么特别的地方?他为什么会这样?3.画线的句子表达了小弗郎士怎样的心理?4.小弗郎士的学校为什么不教法语了?由此你想到了什么?5.在这节课上小弗郎士都学到了什么?16.选择恰当的词语填在文中相应的横线上。(只填序号)(2分)( )( )A.慈祥 B.慈善 C.慈爱 D.慈悲 E.朦胧 F. G.依稀 H.模糊17.作者说“父亲也是母亲,”第2段中哪些语句体现了这一点?(分) 18.“我就这样最后一次见父亲。”句中的“这样”指代的内容是。(分)19.“夜静静的,没有任何响动。”而“我”却分明听到父亲的呼唤,这表明了作者怎样的一种心理?(分)
20.“不少人说我是孝子,我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明 “孝子”的表现。(分)
21.文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?(分)
第三部分 写作与表达(40分)
三、作文(40分)
作文题目:请以“__________,我的最爱”为题,写一篇不少于500字的记叙文。
要求:①请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目_________________________
2009-2010学年度下第二学期阶段性练习题
七年级语文参考答案
1.(1)竹中窥落日 鸟向檐上飞(2
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