2010九年级政治中考热点专题之弘扬社会正气 建设社会文明之十二评选感动和双百人物课件全国通用.pptVIP

2010中考政治热点专题之弘扬社会正气 建设社会文明之十二评选感动和双百人物 考点导航 热点材料 一 2010年2月11日,中央电视台2009感动中国人物评选活动，2009年度感动中国人物包括邓小平夫人卓琳、“歼10”战斗机总设计师宋文骢、多民族孤儿的妈妈阿里帕·阿力马洪、给高原的盲童带来光明的萨布利亚·坦贝肯、26年义务守护滇池环境的农民张正祥、割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉、照顾残疾家人20多年的朱邦月、小岗村群众贴心人沈浩、为留守儿童办学的女大学生李灵、中国环球航海第一人翟墨和特别奖——见义勇为的大学生群体。 热点材料二 朱邦月 一家之主 2009年度感动中国人物评选组委会授予朱邦月的颁奖词： 这个奇特的家庭，集中了世界上最多的苦难，也凝聚了人间最真的情感。头发花白，面带微笑，这个温和而坚定的老人，胸中盛满四十年的艰难。他这支拐杖，是一家人的翅膀。他这双肩膀，扛住了生命的重量。 感动中国推选委员会委员 易中天这样评价他 一诺千金四十年，男儿侠义在双肩。感天动地朱邦月，长驻真情在世间。 在迎接新中国成立６０周年之际，“１００位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和１００位新中国成立以来感动中国人物”代表座谈会于9月14日在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向当选的“双百”人物代表表示热烈祝贺，向“双百”人物亲属表示亲切慰问，向为新中国创立、建设和改革发展作出突出贡献的英雄模范人物致以崇高敬意。李长春出席座谈会并讲话，他强调指出：开展“双百”人物评选，是新中国成立６０周年庆祝活动的重要内容，是广大干部群众进行的一次生动的爱国主义自我教育活动。要在全社会深入开展学习宣传“双百”人物活动，大力宣传“双百”人物，使他们的感人事迹和崇高精神深入人心、世代相传；广泛组织学习“双百”人物活动，努力在全社会掀起学习英雄模范、崇尚英雄模范的热潮；激励人们以“双百”人物为榜样，在全面推进中国特色社会主义伟大事业的进程中争当先进、建功立业，努力把“双百”人物评选活动的成果转化为广大干部群众继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。 【知识链接】 1．忠于祖国、热爱人民的根本立场。我们要大力弘扬“双百”人物忠于祖国、热爱人民的光荣传统，把自己的命运与国家和民族的前途紧密联系在一起，为实现全面建设小康社会宏伟目标、共同创造人民的幸福生活和美好未来而不懈奋斗。 2．追求真理、坚持理想的坚定信念。我们要大力弘扬“双百”人物追求真理、坚持理想的坚定信念，切实做到坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇、坚持中国特色社会主义道路不动摇、坚持中国特色社会主义理论体系不动摇，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，奋力开拓中国特色社会主义事业新局面。 3．艰苦奋斗、敢于胜利的英雄气概。我们要大力弘扬“双百”人物艰苦奋斗、敢于胜利的英雄气概，增强压倒一切困难而不为任何困难所压倒的勇气，坚定信心、振奋精神，迎难而上、共克时艰，推动经济社会又好又快发展，不断夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面 4．锐意进取、开拓创新的优秀品格。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。我们要大力弘扬“双百”人物锐意进取、开拓创新的优秀品格，大力推进理论创新、观念创新、体制机制创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新，着力提高自主创新能力，加快建设创新型国家，努力在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。 5．，淡泊名利、无私奉献的高尚情操。我们要大力弘扬“双百”人物淡泊名利、无私奉献的高尚情操，自觉践行社会主义荣辱观，努力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义，不断提高全民族思想道德素质和社会现代文明程度，更好地推动科学发展、促进社会和谐。 材料解读 评选“2009感动中国人物和双百人物”有何用意义？ 2009感动中国人物和双百人物身上有哪些值得我们学习？ 你是如何认识2009年感动中国人物和双百人物的？ 青少年如何向先进人物学习，化感动为行动？ 结合事迹，请你谈谈承担责任对个人成长的必要性？ 你认为自己一个主动培育和锻炼那些素质，才能适应但对中国青年一代的要求。 探究应用 “双百人物”虽然有许多不同，但他们身上所表现出来的崇高精神有那些？ 作为青少年，根据双百，谈谈自己如何实现人生价值？ “双百人物”人物传承中华民族怎样优秀的品质？他们怀着怎样的理想信念？ 请你谈谈对“个人命运与国家命运的叠合”的认识？ “双百人物”评选活动属于社会主义现代化建设四个方面中的哪一方面？ 新闻在回望 心灵感悟：通过朱邦月被的事迹，你感悟到什么？ 畅所欲言：朱邦月被评为2009年感动中国人物之一，有何重要意义？ 问题观察：我们身边还有那些缺乏责任感的想象？ 自