重庆科创学院精品课件——r团队管理技能培训标准.docxVIP

重庆科创职业学院“3+1”拓展技能培训标准团队管理技能编制单位：工商学院管理教研室编制时间：2014.7.1培训项目名称团队管理技能培训项目编码培训学时24培训方式实操培训对象重庆科创职业学院在校学生考核方式案例考核一、培训目标本培训项目以扑克牌、解手链、信任背摔、合力起立、猛龙过江、穿越迷宫等为培训案例，让参培学生了解团队合作的方法和步骤，掌握形成团队意识、学会团队合作、承担团队责任的技能。（一）知识目标1、了解自己的气质、性格2、理解影响人际关系的因素3、掌握沟通的步骤和原理（二）技能目标1、具备一定的演讲能力2、提高学生的沟通能力3、形成团队意识和团队责任感二、培训内容及实施过程序号培训学时培训内容相关知识点案例12团队的建立1.自我介绍（演讲）2.建立团队3.选择队长4.队名、口号、队歌22了解自己（气质）1.气质的形成2.气质的类型32了解自己（性格）1.五种动物类型2.如何选择搭档42目标管理1.目标的重要性2.如何目标管理3.如何制定目标游泳的故事石匠的故事保险销售员的故事马拉松运动员的故事星岛短尾猴的故事52团队训练（扑克牌）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.如何执行扑克牌62团队训练（解手链）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.、如何执行解手链72团队训练（信任背摔）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.如何执行信任背摔82团队训练（合力起立）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.如何执行合力起立92团队训练（冲破重围）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.如何执行冲破重围102团队训练（盲人游戏）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.如何执行盲人游戏112团队训练（猛龙过江）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.如何执行猛龙过江122团队训练（数字迷宫）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.如何执行数字迷宫三、培训考核标准序号培训内容相关知识点考核要求考核分值1团队的建立1.自我介绍（演讲）2.建立团队3.选择队长4.队名、口号、队歌1.具备一定演讲能力2.具备一定组织能力152了解自己（气质）1.气质的形成2.气质的类型1.熟悉自己的气质类型2.学会和不同气质类型的人相处（人际沟通）153了解自己（性格）1.五种动物类型2.如何选择搭档1.熟悉自己的动物类型2.学会和不同动物类型的人合作154目标管理1.目标的重要性2.如何目标管理3.如何制定目标1.为自己制定一个短期目标155团队训练（扑克牌）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.如何执行1.团队意识2.团队合作3.团队责任4.担任角色56团队训练（解手链）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.如何执行1.团队意识2.团队合作3.团队责任4.担任角色57团队训练（信任背摔）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.如何执行1.团队意识2.团队合作3.团队责任4.担任角色58团队训练（合力起立）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.如何执行1.团队意识2.团队合作3.团队责任4.担任角色59团队训练（冲破重围）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.如何执行1.团队意识2.团队合作3.团队责任4.担任角色510团队训练（盲人游戏）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.如何执行1.团队意识2.团队合作3.团队责任4.担任角色511团队训练（猛龙过江）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.如何执行1.团队意识2.团队合作3.团队责任4.担任角色512团队训练（数字迷宫）1.团队任务2.团队分工3.解决方案4.如何执行1.团队意识2.团队合作3.团队责任4.担任角色5四、参考资料1.唐秋玲. 个人与团队管理[M]. 北京交通大学出版社，2012.52./writer/哈佛商学院出版公司_1.html哈佛商学院出版公司编，/writer/王春颖_1.html王春颖译. 团队管理[M]. /publish/商务印书馆_1.html商务印书馆，2009.53.黄希庭.心理学导论[M].人民教育出版社，2007.84.王秋梅.演讲与口才实训教材[M].人民邮电出版社，2011.35./search?author=%E9%83%91%E5%85%A8%E5%85%A8%2F%2F%E4%BF%9E%E5%9B%BD%E8%89%AF郑全全，俞国良.人际关系心理学[M]. 人民教育出版社，2011.4编写者签字校对者签字教研室主任审核签字建设单位分管领导签字建设单位分管领导签字编写日期年 月 日下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！小故事1、《扁鹊的医术》　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。　文王再问：“那么为什么你最出名呢?　扁鹊答：