2010届高三生物高考二轮复习——遗传规律的高考研究课件.pptVIP

遗传规律的高考研究 广东实验中学 一、遗传规律命题内容探讨 1、新课标地区近3年考点 （1）结合实例考查遗传定律的理解。 （2）两对以上的相对性状的亲子代基因型和表现型的推导及计算。 (3)两对等位基因共同作用决定一对性状计算。 (4)“遗传实验的设计”题型。 (5)遗传图解形式表示杂交过程。 2、2010年广东命题方向的探讨 ①“多基因一效”的题型。 ②常规的两对以上的相对性状的亲子代的分析。 ③对常染色体发病率的考查。 ④遗传家系谱的分析是考查的热点。 二、近几年遗传规律题型及分值探讨 广东近几年的高考数据分析 2010年分值及题型预测 结合近几年广东X科、广东理综及全国理综来看： 1、分值：在2010年广东高考理综的模式下，赋予的分值约在10%左右。 2、题型：出题人更倾向于简答题。 三、遗传规律跨章节的命题方向探讨 1、遗传规律涉及的主干知识及要求 2、遗传规律与必修教材的跨章节联系 3、2010年高考遗传规律命题跨章节的探讨 2010年广东高考简答题只有四题，加上传说中的难度不会很大，所以可能涉及的面较广。 * 6 41 11.33% 17 9 35 2 15 06 3 27（A） 3 22 3 20 7.3% 11 2 18 07 8 36 10.67% 16 8 33 08 10 37 2 20 11.33% 17 3 33（4） 2 8