2010届高三生物高考二轮复习专题系列课件：学案26 基础实验新人教版.ppt

8.下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是 （ ） ①探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管 ②调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯 ③标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 ④样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体 A.①②③ B.③ C.①②④ D.②③④ 解析 该题考查种群数量的调查、种群密度的调查、群落中动物丰富度的调查，属于常规实验的考查。探究培养液中酵母菌数量时，从试管中吸出的培养液计数前没有振荡导致酵母菌贴试管壁的个体被忽略，使培养液中的酵母菌比实际结果偏小；调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有开灯会导致捕获到的动物种类减少，最终使实际结果偏小；标志重捕法调查种群密度时，鲤鱼身上标志物脱落会导致第二次捕获到的标志个体减少，故根据公式标记比例不变，所以求得的该种群生物总数变大；用样方法求蒲公英的种群密度时，不统计样方线上的个体数，导致统计的个体数减少，故种群密度比实际结果偏小。 答案 C 一、选择题 1.（09·合肥模拟）下图是“观察植物细胞有丝分裂”实验中的两个视野。将甲视野转换成乙视野的过程中，不需要 （ ） A.将③移至视野中央 B.转用高倍镜 C.调节反光镜 D.调粗准焦螺旋 解析 本题考查观察