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2012年学业水平考试语文模拟考试 语文试卷 第一部分 积累与运用（30分） 一、根据平日积累，完成1—8题（30分） 1．下列词语中加点字注音全对的一项是（ ）（2分） A．ì） 抹布（mō） 少不更事（gēng） 暴殄天物（zhěn） B．峰峦（luán）C．áo） 有恃无恐（shì） 乳臭未干（xiù） D．称（chèng）职强聒（guō）不舍īn） 2．下列词语的书写有误的一项是（ ）（2分） A．B．C．D．随声附和依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（　　）（分）A．独具匠心 虽然 但 精致　　B．博大精深 不管 也 优美 C．博学多识 既然 就 典雅　　D．源远流长 不仅 还 高雅 4．阅读下面语段，按要求答题。（分） (1)划线句①有一处标点错误，请写出修改意见。（2分） (2)划线句②有一处明显的语病，请写出修改意见。（2分） 5. 古诗文默写。（分，每空1分）（分）（分）（分）阅读完成题。请用“/?”给下面的句子。（1分）???? 今? 齐?? 地?? 方?? 千?? 里闻寡人之耳者? （4）今君一畋，而欲杀良民 12．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） （1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。2012年学业水平考试语文模拟考试一参考答案 （客观性试题有错别字不得分；主观性试题除特别要求外，只要言之有理、符合题意即可得分，鼓励创新性答题，可适当加分，但是必须符合题意。） 第一部分 积累与运用 一、（30分） 1．C（2分。A．“抹”应为mā，“殄”应为tiǎn B．“蔫”应为niān，“解”应为xiè D．“称”应为chèn，“莘”应为shēn） 2．B（2分。“侯”应为“候”，“骇”应为“赅”） 3．D（2分） 4．①将第一处引号改为书名号。②将“增加”改为“提高”或“提升”。（4分） 5．（1）己所不欲 （2）在水一方 （3）一夜乡心五处同 （4）奉命于危难之间 （5） 池上碧苔三四点 （6）晴空一鹤排云上（7）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 （8）锦鳞游泳 一览众山小 直挂云帆济沧海 舍生而取义 （（1）-（7）题必做，（8）题任选填两空。每空1分，共10分，所填句子如有错字、添字、漏字该空不得分。） 6．略。（4分。只写名著名称、不写阅读心语不得分。心语语句通顺1分，文采1分。） 7．（6分）（1）体质下降。（意思对即可）（2分） （2）阳光下（或操场上、大自然中、户外） 充满活力（2分） （3）示例：参加体育运动，争做阳光少年。（体现活动主题，语言简洁、凝练即可。2分） 第二部分 阅读 二、（5分） 8．示例：鸡鸣声声，循声望去，蒙蒙细雨中山崖间隐约露出几间农舍。小溪边是葱郁滴翠的竹林，乡村的小路越过小溪，木板桥歪歪斜斜。（3分，语句通顺、描写具体、富有文采各1分。） 9．采用反衬手法。用“闲”衬忙，此诗写栀子花无人采，主要在于表明春深农忙，用 “闲”字反衬出农民劳动繁忙。 （2分。手法、分析各1分，意思对即可） 三、（12分） 10．今齐地方千里（“地方”断开即给1分）（1）使……听到?（）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。（“面刺”，“当面指责”，1分；整体流畅1分） 四、（11分） 15．马拉利还书时，把押金30里拉改成80里拉，馆长还押金时还给马拉利80里拉。（2分） 16．这一句属于心理描写，生动形象地写出了马拉利改动押金数后害怕被发现的复杂恐惧心理。（3分） 17．如果我是马拉利，我会把我的爱心献给更多需要帮助的学生，让这种爱心传递下去。（3分） 18．示例1：我欣赏馆长，因为他有一颗宽容之心，同时也很讲究教育的方法。他发现了马拉利的错误做法后不但没有揭穿，反而继续支持着他，很有爱心，同时也维护了学生的自尊。 示例2：我欣赏马拉利，因为他虽然不幸，但他很好学，对改借押金数有强烈的自责，事业有成后回母校表明他有知恩图报之心。（3分） 五、（12分） 19．多让一分是赢家（或退一步海阔天空，让三分心平气和。）（2分） 20．（1）李嘉城谈生意时为他人着想，并教会李泽楷谦让，由此成为真正的赢家。 （2）卡耐基退一步和布尔门合作，实现双赢。（4分，各2分。） 21．正反对比论证 退一步、让三分，让别人先得一点名利，然后实现双赢 （2分，每空1分） 22．谦让 名人及事例示例：①孔融让梨。②面对家人因和邻居争执的来信，张英回诗一首曰：“千里修书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”意思很明白：谦让。