小学六年级数学总复习统计与概率..pptVIP

分类整理，发现规律 第一组数据 平均数 （1.40+1.41×3+...+1.58×3)÷（1+3+...+3）≈1.50 中位数 1.52 众数 1.52 第二组数据 平均数 （30×2+33×4+...+48×3)÷(2+4+...+3) =39.6 中位数是39 众数是39 相同点： 都可以描述一组数据的“平均水平”的特征数。 不同点： 平均数的大小与一组数据里的每个数据都有关系，任何数据的变化都可能引起平均值的变化。易受极端值影响。 中位数仅与数列的排列位置有关。适用于数据中个别数据变化较大时。 众数是一组数据中出现次数最多的数据。一组数据中的众数可能不止一个，也可能没有！ B、身份证的识别 A、根据条件编码 ③数字编码 读懂编码规则 3、植树问题 A、直线：植树棵数=总长÷间隔+1 B、圆周：植树棵数=总长÷间隔 C、方正：植树棵数=每边数×4-4 在一个正方形花坛周围摆放盆景，要求每个角都必须摆，每边摆放10盆，共需（ ）盆。 4、起跑线的设置 如果标准的400米跑道的弯道是半圆形的，而且内圆半径为36米，每条跑道宽1.2米，现有6条跑道。若要进行200米或（400米）赛跑，第2道运动员要比第1道运动员起点约提前多少米？ 优化方法: 200米：跑道宽×2×圆周率÷2 400米：跑道宽×2×圆周率 5、排列、组合问题 1、用2、3、4、5四个数组成