两基迎国检知识问答(排版修).docVIP

“两基”迎国检知识问答 ? 根据全国“两基”工作整体部署，我省将于今年10月份接受国家督导检查和评估认定。“两基”国检，是对全省“两基”实施水平的一次整体验收，是对全省各级政府和相关部门履行义务教育职责情况的一次全面检查，更是我们进一步总结工作、寻找差距、弥补不足、提高水平、办人民满意的教育的一次重大契机。 为了切实做好“两基”迎国验工作，广泛宣传“义务教育法”和国家“两基”评估验收的重大意义，我们编辑了有关“两基”工作的知识问答。供各级领导、各相关单位、乡镇政府、各中小学、乡、村干部和广大群众学习了解。 ?? 1、什么叫“两基”？ 答：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，简称“两基”。 2、什么是“两基”国检？ 答：国家督导团在一个省级行政区域范围内所有县（市、区）的“两基”工作全部通过省级验收后，对省级政府的“两基”工作进行全面督导检查，是国家依法对省级行政区域“两基”水平的验收和认定，是国家在教育方面最权威、最全面、最高规格的一种检查，所以叫国检。 3、“两基”国检的主要内容有哪些？ 答：“两基”国检的主要内容为义务教育普及程度、师资水平、教育经费、办学条件、学校管理、教育质量、扫盲工作等七项。 4、国检有哪些“一票否决”指标？ 答：有“七个一票否决”指标：（1）当年入学率、辍学率不达标；（2）教师学历合格率不达标；（3）教育经费未做到“三个增长”；（4）出现重大安全责任事故；（5）2001年以来拖欠教师国标工资；（6）未及时消除D级危房；（7）弄虚作假。 5、“两基”国检的主要内容有哪些重点检查项目？ （1）普及程度。重点检查小学、初中的入学率、辍学率、完成率，以及进城务工子女、留守儿童、残疾儿童、女童接受义务教育的情况。 　　（2）教师队伍。重点检查农村中小学教师缺编、有编不补的问题，县域内教师均衡配置的情况。 　　（3）办学条件。重点检查中小学校布局不合理、大班额、教学仪器设备、图书配备不足的问题，以及农村寄宿制学校建设设施配套情况，现代远程教育设备的应用情况。 　　（4） 教育经费。重点检查农村税费改革后上级转移支付资金用于教育的情况，城市教育费附加足额征收并全部用于教育的情况，落实“两免一补”情况，以及侵占、挪用义务教育经费，向学校非法收取或者摊派费用的问题。 ?　（5） 教育质量。重点检查实施素质教育，按教学内容和课程设置开足开齐课程，落实学生体质健康和体育锻炼标准，减轻学生课业负担的情况；在义务教育阶段设立重点校和非重点校、重点班和非重点班，给学校下达升学指标等问题。 　 （6） 学校安全管理。重点检查学校（特别是寄宿制学校）校舍与设施的安全，学校周边环境的治理，以及加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。（7） 扫盲工作。重点检查扫盲未验收地区的青壮年文盲情况，已验收地区的脱盲人员复盲情况。　　“两基”国检的指导思想是：以全面提高全省“两基”水平为目标，坚持实事求是，坚持“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，以“两基”国检为契机，进一步调动各级政府及广大人民群众的办学积极性，把全省“两基”工作提高到一个新水平。 　　实施义务教育，不收学费、杂费。 国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。 14、什么是九年义务教育？ 答：包括初等教育（小学）和初级中等义务教育（初中），我县现阶段实现的小学六年、初中三年的九年义务教育。 15、哪些是“普九”对象？ 答：指小学、初中适龄儿童、少年。《义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。 16、为什么要保证适龄儿童少年完成九年义务教育，而不能中途辍学？ 答：保证适龄儿童、少年完成九年义务教育，这是依法保护儿童、少年享有平等接受义务教育的权利。适龄儿童、少年应该履行接受义务教育的义务，所以，不能中途辍学。 17、我国义务教育的特征是什么？ 答：我国义务教育具有强制、普及性、公共性和免费性：一是适龄儿童必须接受教育；二是国家必须予以保障；三是义务教育覆盖我国所有民族的适龄儿童、少年；四是义务教育是由国家保障实施的公益性事业，其本质是国民教育；五是义务教育是免费的。 18、什么是“两免一补”？ 答：接受义务教育阶段的学生由国家免除学杂费，免费提供教科书，对农村寄宿制贫困生补助生活费。简称“两免一补”。 19、平等接受义务教育的含义是什么? 答：一是平等获得接受义务教育的权利，即都能获得接受义务教育的机会，女性、少数民族、具有宗教信仰的适龄儿童、少年和残疾儿童、少年与其他人员同等接受义务教育。二是获得的义务教育质量要大致平等，各级人民政府应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，义务教育阶段不得将学校分为重点学校和非重点