2016年中考科学复习：第17讲压强讲述.pptVIP

例10.如图所示，晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于() A．晓明对牛奶产生吸引力的作用 B．吸管本身有吸牛奶的作用 C．大气压作用在牛奶液面上的结果 D．牛奶压力的作用 【解析】用吸管吸牛奶时，吸管内气压减小、小于外界大气压，在大气压的作用下牛奶被压入吸管。 C 例11.2014年10月22日，青海湖出现巨型“龙吸水”奇观，40多分钟共出现9条“龙”。龙卷风是一种高速旋转的气流，具有非常大的____能，其内部的气压____(填“大于”“小于”或“等于”)外部的气压。 【解析】高速旋转的气流具有较大的速度，故动能较大。其内部流速大，压强小，外部流速小，压强大，故内部的气压小于外部的气压。 动 小于 10．下列关于压强和浮力的说法中错误的是() A．深海中的鱼受到海水的压强大，受到的浮力也大 B．飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小 C．将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜(水未溢出)，水对试管底的压强变小 D．用吸盘挂钩挂衣服，是利用了大气压强 A 11．下列实验中，不能说明“流速大小对流体的压强有影响”的是() A．吹气时纸条向上飘B．用吸管从瓶中吸饮料 C．吹气时纸片向下凹陷D．吹气时A中水面上升 B 枫 枫 第17讲　压强 压力、压强的概念和影响压强的因素 1．压力定义：__ __压在物体表面上的力叫压力。 2．压力并不都是由重力引起的。通常把物体放在水平桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F__ __重力G。 ? 垂直 等于 区别 压力 重力 产生原因 相互接触的两个物体相互挤压而产生的 物体由于受到地球吸引而产生的 方向 __垂直于接触面指向受力物体__(只有接触面为水平方向时，方向才竖直向下) __竖直向下__ 3.影响压力作用效果因素：____相同时，压力越大，压力作用效果越明显；当__ __相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。结论：压力的作用效果与____和__ __有关。 注意：本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。 4．压强定义：物体____叫压强。 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。 5．压强的国际制单位 (1)压强国际制单位是____；1 Pa＝1__ __。 (2)压强单位Pa的认识：一张对折的报纸平放时对桌面的压强约1 Pa。 6．改变压强的方法：______、____。 受力面积 压力 受力面积 压力 在单位面积上受到的压力 帕斯卡 N/m2 改变压力 改变受力面积 例1.下列实例中属于增大压强的是() 【解析】增大压强的方式是增大压力，减小受力面积。A项图钉很尖锐，是减小受力面积来增大压强；B项背带宽，是增大受力面积减小压强；C项铁轨铺枕木是增大受力面积减小压强；D项滑雪板较宽长，是增大受力面积来减小压强。 A 例2.近日，我市各界纷纷组织“关爱留守儿童，发放爱心背包”活动，爱心背包的背包带设计得又宽又软的目的是() A．增大压强 B．减小压强 C．增大压力 D．减小压力 【解析】书包的重力一定，背书包时，对肩的压力一定，压力一定时，受力面积越大，压强越小，故背包带的设计又宽又软是为了减小背包对肩部的压强。 B 例3.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。 (1)同学们是根据____来比较压力作用效果的。 (2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是受力面积一定时，____，压力的作用效果越明显。 (3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较__ __两图的实验，得到的结论是____。 海绵的凹陷程度 压力越大 乙丙 在压力一定时，受力面积越小，压力的作 用效果越明显 【解析】(1)在实验中，是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。(2)由图甲和图乙所示实验可知，物体的受力面积相同而压力不同，压力越大，力的作用效果越明显，由此可知：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同，由图示可知，应选乙、丙两个实验。得到结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 1．如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg，却深陷雪地。下列说法正确的是( ) A．芳芳对雪地的压力比小明的小 B．芳芳对雪地的压力和小明的一样 C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小 D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大 C 2．对于下列物品的指定部件，设计时需要考虑增大压强这一因素的是( ) A．旅行包的背带B．电钻的钻头 C．运动鞋的鞋底D．汽车的轮子 3．某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的