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福师《学前儿童美术教育》在线作业二
一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。)
1. 凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为____。
. 蝌蚪人
. 太阳
. 曼陀罗
. 图形的组合
正确答案:
2. 学者( )在其著作中提出了所谓的“知觉描绘理论”。
. 席勒
. 里德
. 斯宾塞
. 玛珂菲
正确答案:
3. 在儿童手工活动中,一般采用()的教学模式。
. 感知——练习——模仿——创造
. 感知——模仿——练习——创造
. 模仿——练习——感知——创造
. 模仿——感知——练习——创造
正确答案:
4. 将儿童美术看作是帮助确定儿童智力成熟程度的一项指标,这一观点最早是由( )在其博士论文中提出来的。
. 古德伊纳夫
. 加登纳
. 罗恩菲尔德
. 席勒
正确答案:
5.
白特在其 《心理与学业测验》一书中将儿童画发展阶段分为七大阶段。其中他认为:对于大多数人,永远都达不到____。
. 抑制阶段
. 艺术复现阶段
. 视觉写实阶段
. 图形的写实阶段
正确答案:
6. 美国现代美术教育的先驱____早在1749年就主张将美术引入教学计划。
. 富兰克林
. 齐塞克
. 夸美纽斯
. 布鲁纳
正确答案:
7. 发明了表现目标,用表现目标来补充行为目标的学者是____。
. 艾斯纳
. 斯滕豪斯
. 泰勒
. 杜威
正确答案:
8. 最近发展区这个概念是由学者( )提出的。
. 布鲁纳
. 斯滕豪斯
. 维果茨基
. 杜威
正确答案:
9. ____被认为是美国教育史上最有影响教育家,其进步主义教育思想在美术教育领域内产生了重大影响作用。
. 巴肯
. 富兰克林
. 杜威
. 齐塞克
正确答案:
10. 1904年, 表现主义代表人物之一的奥地利的儿童美术教育者____,供职于维也纳应用艺术学校,创办了儿童美术班。
. 杜威
. 富兰克林
. 夸美纽斯
. 齐塞克
正确答案:
11. 制定美术教育活动评价标准的第一步是要考虑( )这个因素。
. 美术教育目标
. 实际情况
. 儿童的发展水平
. 具体操作
正确答案:
12. ___是美术教育的发源地。
. 中国
. 德国
. 美国
. 日本
正确答案:
13. 50年代, 美国教育家____在他的《教育过程》一书中提出了 “学科结构”的概念。
. 富兰克林
. 布鲁纳
. 夸美纽斯
. 赫尔巴特
正确答案:
14. 中国美育的开创者是____,其美育观即有西方美学的思辩色彩,又有中国美学的直观特点。
. 王国维
. 陈鹤琴
. 蔡元培
. 陶行知
正确答案:
15. 德国的儿童画研究者____在《儿童绘画年龄的发展》著作中,把儿童绘画的发展分为五个阶段:涂鸦期,图式期,线与形式期,平面画期以及立体画期等。
. 罗恩菲尔德
. 柯思修泰纳
. 白特
. 凯洛格
正确答案:
福师《学前儿童美术教育》在线作业二
二、多选题(共 5 道试题,共 10 分。)
1. 评价教师在美术活动中的行为可以从以下哪些方面着手?( )
. 活动目标
. 活动内容和工具材料
. 活动过程
. 活动效果
正确答案:
2. 持“感官教育论”的代表人物有____。
. 德克罗利
. 卢梭
. 罗恩菲而德
. 蒙台梭利
正确答案:
3. 本质论的代表人物有( )。
. 艾斯纳
. 格里
. 罗恩菲而德
. 蒙台梭利
正确答案:
4. 以下属于学前儿童绘画经常采用教学的方法的有( )。
. 观察法
. 联想法
. 范例法
. 游戏练习法
正确答案:
5. 关于美术的起源有多种说法,包括____等。
. 模仿说
. 游戏说
. 巫术说
. 劳动说
正确答案:
福师《学前儿童美术教育》在线作业二
三、判断题(共 30 道试题,共 60 分。)
1. 美术对于儿童和成人的意义是完全不同的。
. 错误
. 正确
正确答案:
2. 罗恩菲尔德认为人类的创造性生长最佳时机是学前儿童年龄段。
. 错误
. 正确
正确答案:
3. 美术的发生和发展与人类历史的发生发展是同步的。
. 错误
. 正确
正确答案:
4. 曼陀罗具有圆满、完整无缺、统合的映象,它包括了深思熟虑和无限的冥想。
. 错误
. 正确
正确答案:
5. 绘画以社会作用和表现形式不同,可分为抽象绘画、具象绘画、装饰绘画等。
. 错误
. 正确
正确答案:
6. 美术取向的学前儿童美术教育着眼教育, 即以美术作为教育的媒介, 通过美术教育,追求一般幼儿教育的价值。
. 错误
. 正确
正确答案:
7. 被认为是人类最早的美术遗产的包括非洲发现的洞穴壁画和一些小型雕刻。
. 错误
. 正确
正确答案:
8. 幼儿视觉审美
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