走亲连心活动总结.doc

走亲连心活动总结 走亲连心心得体会 4.25日我与村主任周岳一起去了许家其养鸭场，他的鸭场属于违章建筑，此行的主要目的是做通他的思想工作，希望他能和镇里签订拆除协议并及早能拆除鸭场。 我和周主任刚到他的鸭场时，虽然他对我们的到来比较热情，但是对拆鸭场的事还是持有反对意见。因为在这之前，我已经和另一位联村干部王开承主任2次到他的鸭场做思想工作，许家其本人对政策及补偿内容比较清楚。当天去的时候就没有多说拆鸭场的事情，而是跟他说了许多有关种植水稻的事，因为他刚好种植了20多亩田，而我因为是农办的，对这方面的政策也相对知道的多一些。他听了这些种水稻的政策后，再加上知道他的鸭场是一定要拆的，思想就松动了许多。最后通过我们的不懈努力终于做通了他的思想工作，和镇里签订了拆除协议，并承诺 6.1日前全部拆除。 通过这次的走亲连心通过这次走访，让我的心灵得到了震撼，群众的生活虽然过的非常艰苦，却自强自立，生活上有困难，心中却充满了阳光。不因困难感到悲观，而是积极的生活，这值得我们深思。这次走访让我真正了解作为一名基层干部所肩负的责任，全心全意得为人民服务不只是一个口号，应该落到实处， 我们应该多去关心这些群众，让他们更多的了解一些和他们相关的政策，使他们能拿到自己应有的补助。 只要我们真正的带着感情去走访，及时帮助群众解决问题，就会真正的做到联村连心。 陈亦磊 2014年4月25日 篇二：群众路线教育活动工作总结 搭建四个载体实现四个转变群众路线教育活动务求实效（群众路线教育活动工作总结）在党的群众路线教育实践活动中，***从端正学风、严把教育质量抓起，创新学习教育方式，通过搭建“群众教育大讲堂、督学促学公示栏、走亲连心蹲点日、给力民生直通车”四个载体，使学习教育真正落到实处。一、开设“群众教育大讲堂”，变“一人讲”为“大家谈”。每周五下午举办一次专题学习讨论活动，每次提前一周下发专题学习安排，组织机关干部进行自学，并列出讨论题目进行思考；学习讨论时，每次安排一名纪委常委就专题内容进行讲解，并组织机关干部结合讨论题目进行发言交流，通过个人自我思考学、集体讨论深入学、相互交流启发学、专题辅导重点学，在原汁原味、原原本本学习文件的同时，做到系统研读与重点研读相结合，确保学习效果。目前，已组织集体学习5次，开展集中交流3次，邀请专家专题辅导1次，并组织观看了视频讲座《官箴》。二、建立“督学促学公示栏”，变“软指标”为“硬杠杠”。在门户网开始教育实践活动“督学促学公示栏”，定期通报每次学习教育活动开展情况。建立学习考勤制度，主要领导带头参加学习，每次集体学习如需请假，必须事先持请假单经主要领导批准，对于请假超过3次人员，安排单独进行补课。 篇三：网格走亲 服务连心 项目化运作助推社会管理创新 青 山 信 息 第198期 中共大武口区青山街道党工委 大武口区青山街道办事处 2014年4月8日 “网格走亲”项目化运作助推社会管理创新 为扎实有效开展党的群众路线教育实践活动，青山组织街道党员干部、社区居干、网格员以及辖区两代表一委员深入社区、走进网格，开展“网格走亲、服务连心”活动，察民情、听民声、理民事、解民忧，广泛听取群众和服务对象的意见建议，进一步增进与群众的感情，转变思想观念和工作作风，增强心中群众的分量，拉近与群众的距离。2014年街道创新社会管理工作实行项目化运作，进一步强化社区品牌，打造“一居一品”特色。街道下辖7个社区，结合自身实际，有针对性的着力打造品牌。裕园社区“爱心储蓄--暖心工程”、永乐社区“五彩服务厅”、红旗社区“银龄俱乐部”、团结社区“文化大院”、胜利社区“党群沙龙”、汉唐社区“精品党建 文化汉唐”、蓝山社区“爱心公益坊”。 一是领导带头联系网格。街道社区领导干部要结合党的群众路线教育实践活动，带头示范，明确所联系的网格，深入社区、深入居民群众家中，主动亮明身份，详细了解社情民意，宣传党和政府的政策法规，落实各项惠民措施，倾听群众意见建议，帮助解决实际问题，充分展示党员干部亲民爱民形象。 二是党员志愿者认领心愿。通过走千家、入万户等方式，主动收集社区孤寡老人、残疾人等特殊困难人群的“微心愿”，同时建立“心愿台账”，组建党员志愿者队伍，结合在职党员、党员志愿者的职业特点和专业特长，进网格认领心愿，帮助困难群众排忧解难。 三是机关干部结对帮扶。结合“机关干部下基层”、“两代表一委员进网格”等活动，为群众提供医疗保健、就业信息、教育咨询、文化宣传以及帮扶基金等方面的便民、利民、惠民服务活动，充分展示各级党组织的战斗堡垒形象和党员的先锋模范作用。 四是网格特色服务加强基层组织建设。街道干部落实334”工作法，社区网格管理员、助理员执行“3456”工作制度，强化服务意识，落实为民措施，结合网格实(转载于