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第四单元:中华民族的抗日战争
【内容标准】
(1)简述九一八事变的史实,知道九一八事变后中国开始了局部抗战。
(2)了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用。
主要例题:
1.“日本人,真凶暴,夺我东三省,杀我们同胞。”导致这种现象的直接原因是( )
A.八国联军侵华 B.九一八事变 C.西安事变 D.卢沟桥事变
2.歌曲《松花江上》唱出东北人民流离失所、家破人亡的悲痛之情,它创作的背景是( )
A.九一八事变 B.七七事变八一三事变 D.南京沦A.局部抗战阶段 B.全面抗战阶段
C.局部反攻阶段 D.大反攻阶段
4.2009年9月,杨虎城被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一。他的特别伟大之处是1936年同张学良联合发动了( )
A.南昌起义 B.秋收起义 C.西安事变 D.百团大战
5.标志着十年内战基本结束,促进了国共合作抗日局面出现的历史事件是( )
A.九一八事变 B.八一三事变 C.七七事变 D.西安事变和平解决
6.1934年,张学良为东北大学校刊题词:“现在唯一救国之方,是坚确决心,把我自己无条件的贡献给社会和我的国家。”下列属于张学良实践自已誓言的行动是( )
A.投身辛亥革命 B参加南昌起义C.发动西安事变 D卢沟桥抗战
A.九一八事变B.西安事变C.卢沟桥事变 D.八一三事变
A.改善国共两党关系 B实现全民族共同抗日C.粉碎国民党亲日派企图 D.挑起国民党内部矛盾
6分)
毛泽东、蒋介石在重庆谈判时的合影
(1)图中人物所着服装的创制者是谁?(2分)
(2)图中人物共同领导了哪一反侵略战争?(2分)这一战争有何重大国际意义?(2分)
参考答案:(1)孙中山。(2)抗日战争。抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
22.阅读下列材料:
九一八事变后,国民党政府“严格命令全国军队,对日避免冲突,对于国民亦一致告诫,务必维持严肃镇静之态度”,而东北军民和中国共产党则采取了积极的应对措施,打击了日本侵略者。
请回答:
(1)根据材料指出当时国民党政府处理九一八事变的政府,并分析由此导致了什么后果?(3分)
(2)结合所学知识,指出部分东北军民和中国共产党采取的“积极的应对措施”各有什么表现?(2分)
(3)国共两党采取不同的对策说明了什么本质问题?(1分)
参考答案:(1)政策:不抵抗政策。(1分) 后果:①东北三省沦陷。(1分)②助长了日本侵略者侵华的嚣张气焰。(1分)(2)表现:部分东北军民组织抗日义勇军。(1分)中国共产党派杨靖宇等在东北组织抗日游击队。(1分)(3)本质:国共两党代表的根本利益不同或国共两党性质不同。(意思相同或相近即可得1分)
23.阅读下列材料,回答问题:请回答:据材料一,张学良、杨虎城发动“西安事变”的目的是什么?(1分) 西安事变发生后,中国共产党支持材料二中的哪一种观点,为什么要支持?(2分)
西安事变的和平解决有什么重大意义?(2分)24.右图是20世纪30年代《西北文化日报》报导的—则消息,请回答:
①此消息报导的是什么历史事件?
②此事件的策划者是谁?他们策划此事件的目的是什么?
③此事件的结果如何?有何重大意义?
【内容标准】
(3)简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始。(4)以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。((全民族抗战的兴起:(1)卢沟桥事变(又称七七事变):时间:1937年7月7日,日本借口一名士兵失踪影响:标志全国性抗日战争的开始。(2)抗日民族统一战线正式形成:(3)惨绝人寰的南京大屠杀:②罪行:1937年12月,日军占领南京,疯狂屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上。★南京大屠杀给人类怎样的启示?当今日本右翼势力企图抹杀历史真相的目的是什么?作为中国人应如何看待日本否认历史、修改教科书这一现象?(1)启示:珍惜生命,反对战争;反对战争,争取和平。(2)目的:这种行为表明他们不但没有诚意反省战争罪恶,而且企图是日本军国主义复活。(3)如何看待:他们这种歪曲历史,否定历史的行经,严重伤害了被侵略国人民的感情,不利于亚洲和世界的和平与稳定;给我们敲响了警钟,要时刻防范日本军国主义的复活,维护世界和平。)???
主要例题:
1.“勿忘国耻”研究小组要实地考察抗日战争全面爆发的历史,他们必须去的地方是( )
A.台儿庄 B.南京 C.卢沟桥 D.沈阳
2.“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”这句诗反映的历史事件对中国产生的最主要影响是( )
A.中国
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