徐镇完小教职工岗位职责.doc

徐镇完小教职工岗位职责 校长工作职责 1．校长是学校行政负责人。校长对学校的领导首先是教育思想的领导。校长要全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，积极变应试教育为素质教育，努力为国家培养大批现代化人才打好基础。 2．在上级党委和上级教育部门的领导下，校长负责全校的教育行政工作，副校长协助校长工作。按照党的教育方针和上级领导的精神，根据学校实际情况和教育改革的要求，制订每一学期的工作计划和长远计划。加强学校的管理工作，认真改进管理制度，保证学校工作做到有章可循，有法可依。 3．校长对学校的工作要全面规划、统一安排。定期检查各部门工作，并向上级及全校教职工报告。 4．安排好全校人事，加强对骨干教师和青年教师的培养，重视在职教师的进修，采取多种形式有计划地逐步提高师资水平，改进和完善考核工作，优化教师队伍。做好教师的职务评审工作。 5．负责领导和组织学校的教学教改工作 坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证教学计划的全面贯彻执行。 经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题，及时解决问题，以推动学校教学工作。 加强教研组建设，发挥备课组的群体合力作用。科学安排好课程表，课外活动表和作息时间表，正确处理必修课、选修课、活动课的关系。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。 随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。 6．负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育共组。 加强对政教处、年级组、班主任的领导，经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。 深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。 发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作，保证德育工作的全员性，形成齐抓共管的格局。 指导教师发挥各学科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。 7．加强学生教科研工作，组织学校的重点课题，推动和指导面上的教科研，形成全校 的教科研队伍网络。以教科研指导改革，以改革促教科研。通过教科研培养众多的有特色的一流教师。及时总结教师中先进的教育、教学经验，向全校教师推广，不断提高学校的教育、教学质量。 8．抓好学校的体、音、美及卫生等工作，督促有关部门的各种课外活动。在全面普及的基础上，培养学生体育、艺术尖子人才。督促有关部门管理好师生员工的生活，保护和关心他们的健康。 9．加强对总务、财务工作的领导，积极添置和改善学校各种设施，努力办成现代化的一流学校。合理使用学校经费，关心师生员工生活，搞好福利工作。健全和落实学校的安全保卫制度。 10．负责中层干部的考查、评议、调整、任免工作，协调各部门的关系，领导和组织关心、教职工的政治、文化、业务学习，提高教职工的素质。 11．合理安排教职工的工作，并按规定手续审批教职工请假事宜。 12．实行校长负责制的集体领导，各行政人员分工协作，各司其职。主持由中层干部参加的校务会议。校长、副校长根据需要及时举行办公会议，交流情况，研究和贯彻执行上级批示，处理学校有关事项。经常向上级请示，汇报工作。 13．认真贯彻《档案法》，搞好学校档案共工作。 14．副校长协助校长做好上述工作及分管的条线工作。 教导主任工作职责 1．积极协助校长完成上级教育部门交给学校的各项教学工作和规定的教学计划。 2．在校长领导下，全面组织安排学校的教学工作，并总结全校教学工作。 3．抓好教学常规和教学管理工作。 4．组织落实对教师的评教、青年教师的带教工作。 5．组织落实课堂教学教改工作和必修课、选修课和活动课的师资选配、课次和效益的评估和复验。对成绩进步显著的学生颁发奖状，以资鼓励。 6．领导教研组及教师的教学工作，掌握各科教师贯彻实行教学大纲和教学计划情况，调空教学过程中的各个环节。检查教师备课笔记，抽查学生作业，定期召开学生座谈会。通过听课，了解教学情况，改进教学方法，总结教学经验和培养骨干。建立健全教研组工作和备课、听课等各项制度，审查教研组计划和总结。 7．指导、管理好学校的文体工作，提高学生的素质。丰富学生的课余生活，建立卫生制度，抓好环境卫生和预防工作。培养学生良好的卫生习惯，重视艺术活动和学生技能培养。 8．组织管理好教学行政工作，加强学生的学籍及档案管理。严格按制度办事。做好课表、作息时间表的安排。安排好调课、代课，建立教师业务档案及各级竞赛成绩归档工作。管理好文印、教学用书、资料的订购和使用等事项。 9．认真搞好本室档案的收集、整理、装订立卷，移交工作。 学籍管理员岗位职责 负责学籍管理中的信息处理，学生考试成绩的信息处理。 打印各科室的有关文件、材料、通知等。 负责打印教师公开课教案、教研论文等。 教师工作