2016—2017学年度第一学期班主任工作室工作计划.docVIP

2016—2017学年度第一学期班主任工作室工作计划 2016—2017学年度第一学期班主任工作室工作计划 一、指导思想 以南口镇小学德育工作计划为依据；以构建南口镇小学幸福班集体，提升班主任素养为己任。紧紧围绕我校“建设儒雅文化,打造书香校园”这个核心，把立德树人、全面实施素质教育作为根本任务，努力提高班主任的责任和研究意识，不断提升工作室成员的管理能力和专业素养，从而带动班主任学研共同体的稳步发展。 二、工作目标 1.每一位研究教师为个案生建立档案，每周定期上交研究记录，走进家访，撰写教育案例。 2.以班级文化建设的校本研究为载体，构建“一班一品”的特色班级文化建设的逐步形成。 3. 继续以市级课题《跟踪指导小学高年级学生交往中尊重异性的研究》为落脚点，参与学习和研究，撰写教育案例，设计教育课程等途径，不断提升班主任的科研素养。 三、工作措施 1.提高成员自身素养 （1）开展每学期读一本书的活动 （2）开展读书分享活动 （3）参与专题及课题等项目培训 （4）假期撰写教育案例 2.课题研究撰写成果 （1）为个案生建立档案 （2）通过家访探究个案研究效果 （3）参与课题研究 （4）撰写教育成果 （5）诚邀专家做“希望生”教育指导 3.特色班级文化建设 （1）理论学习提升认识 （2）导师交流培训提升 （3）树立典范完善成果 四、活动安排 隔周二下午活动 五、工作保障 1.领导组成 徐成 （南口镇小学校长） 王国珍（南口镇小学德育副校长） 2.成员组成 外校教师： 3.指导专家 张红（北京教育学院教授） 邱立君（xx区进修学校德育教研室主任） 孙福华（xx区进修学校教科室孙福华主任） 4. 附：任xx班主任工作室2016至2017学年度第一学期各月活动安排 月份 nbsp;工作内容 nbsp;主持人 nbsp; 9月份 nbsp;1.收集暑假作业 nbsp; 任xx 2.继续建立个案生档案 nbsp; 3.进行市级课题结题期间内容学习 nbsp; 4.班主任基本功培训 （主题班会设计及说课培训） nbsp; 5.没有爱就没有教育演讲比赛活动 nbsp; 10月份 nbsp;6.个案生研究与走进家访 nbsp;任xx nbsp; 7.特色班级文化建设再培训 nbsp; 8.班级特色文化建设完善与实施 nbsp; 9.班主任基本功培训 （主题班会设计及录像） nbsp; 10.市级课题继续研究与实施 nbsp; 11.没有爱就没有教育演讲比赛 nbsp; 11月份 nbsp;12.个案生研究与案例撰写 nbsp;任xx 13.特色班级文化建设继续实施完善 nbsp; 14.市级课题进行深入研究 nbsp; 15.个案生研究与走进家访 nbsp; 12月份 nbsp;16.市级课题教育课例研究撰写培训 nbsp;nbsp;任xx nbsp; 17.个案生深入研究与撰写成果 nbsp; 18.特色班级文化建设深度研究完善 nbsp; 1月份 nbsp;19.整理教育科研记录资料 nbsp; 全员参与 20.整理《教育是智慧的（五）》 《教育是智慧的（六）》 nbsp; nbsp; nbsp; 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际