2016中大自主招生自荐信.docVIP

2016中大自主招生自荐信 尊敬的中山大学招生办老师：您好!我是贵州省贵阳市第六中学的一名高三学生。我一直将贵校作为我理想中的大学，希望 通过自主招生这个机会让自己离梦想更近一点。很感激您能在百忙之中审阅我的申请书。在我五岁的时候，第一次来到广州，那种懵懂的、 带着些许稚嫩的经历依然回荡在脑海。看到车水马龙，有陌生、有惊喜;看到一派新潮袭来，有好奇、有憧憬;看到巨大的铁鸟掠 过头顶，随着轰鸣声的渐渐消逝，更有害怕、有未知。可能当时的我没想那么多，现在看来，那种感觉实在难以捉摸。在成长过程中，广州已不再陌生，广州的一切，她的包容、智慧、 博大，在我面前铺陈开来。后来，我从父母的谈话中听到了ldquo;中山大学rdquo;的名字，不禁瞻仰 起国父孙中山来，也感叹于由他一手开创的大学的光辉与深远。自从进入了高中，这样的敬 仰与崇拜更具有现实意义，因为我知道，心中始终不变的ldquo;中山梦rdquo;使我看到了曙光，没有 先前的懵懂、陌生，如同迷雾散去，愈发清晰hellip;hellip;从小，父母对我的教育模式是比较宽松的，自己决定学什么、做什么，凭着自己的主观 意愿做事，有时偏离了重心，他们也会适时作出引导。在这样的家庭环境里，我得到了很好 的发展，兴趣爱好也渐渐成为了助推器，而不是别人眼里的负担。在学校里，这些爱好也是我无形的财富：我拥有更广博的见识、对事物更深层次的理解和更理性的判断。因此，我的学习成绩总是能名列班级的前茅，对事物也有独到的见解。到了初中，更感觉到光有好的成绩远远达不到社会的要求。于是，我积极参加学内外的 活动，在班里也经常帮助别人，从同学发展到了知心的朋友。初二，我担任班里的英语课代 表，认真负责，协助老师完成学科管理，并且沟通着老师和同学，及时总结班里的学习情况，反映给老师。正是由于热爱这份工作，我做出了许多努力，也有了不错的成果，深受大家的 欢迎。这也是无形的财富，是一种历练、一种人与人交往的磨砺。中考平静的过去，我如愿以偿地凭着高分进入贵阳六中，带着一份如同初来广州时的憧 憬和向往。因为我觉得，这里会是我实现梦想的殿堂。在中考结束后的那个暑假，我仔仔细 细地考虑了今后的人生，从小就有的ldquo;中山梦rdquo;一直没忘。于是我又一次来到广州，来到了 中山大学的校园mdash;mdash;巨大的牌坊，醒目的刻着ldquo;国立中山大学rdquo;几个大字。放眼望去，视野 开阔，学术氛围犹如花香扑鼻而来。这样的一个校园，承载着多少前辈的希望，孕育着多少 学术的未来。但那时，我得离开她，转身而 去，因为在我眼前，依旧是浓雾弥漫，看不清、 道不明。回去的路上，我陷入沉思，感觉此后的三年将会充满的挫折和困难，毕竟梦想还很 遥远，现在只能脚踏实地。回到家，我立马做出了一个高中的规划：第一年，以适应高中生活为主，积极参加学校 活动，积累社交经验。第二年，以适应分科为主，在学科竞赛中奋勇拼搏，提高薄弱科目。第三年，以高考为主，关注自主招生。在心里想好之后，我又把 ldquo;博学 审问 慎思 明辨 笃行rdquo;这十个大字贴在书桌上方，时刻激励着自己，那是不变的ldquo;中山梦rdquo;，是心里永恒的 信念。 中大自主招生自荐信 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防