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青年教师党员培训班总结小球运动教研室 徐大鹏 2013年9月——10月，学校党委在校内举办了2013年青年教师党员培训班，全校35岁以下青年教师党员及中层后备干部参加培训。我有幸第二次参加了这项培训活动。这次培训活动组织内容丰富，分为多个单元进行，充分考虑到了各参加培训人员的实际工作需要。自己首先参加了青年教师代表座谈会，并在会上发言，谈了现在青年教师在工作和生活中所面对的一些问题与困惑，同时也提出了些建议，得到了校领导的肯定。培训期间学校组织观看了《周恩来的四个昼夜》、《正道沧桑——社会主义500年》、《复兴之路》大型展览。学校在培训导师方面进行了细致的准备，党委书记李鸿江进行了开班动员，副校长王凯珍、期刊部主任王子朴分别以科研与青年教师发展、体育学术期刊现状及学术规范为题进行了专题讲座。最后校长钟秉枢就“如何走向成功”这一命题与青年教师党员、干部们进行了交流。同时自己获得了“2012年青年教师党员培训班学习心得体会文章优秀奖”。此次培训正逢党的群众路线教育活动开展，自己也自学了《厉行节约 反对浪费》等历史经典文献，学习感受颇多，作为一名普通党员教师，如何在自己教学训练与科研的岗位上坚持群众路线，坚定信念、牢记宗旨、乐教善导、勇于担当、善于学习，将学校的发展与个人的发展紧密结合，有了些启示。一、教育，是自己终生的信仰。虽然目前，教师的工资不高，待遇不厚，但我们深知，教育是国家的支柱。国家兴旺，教育先行。我愿为国家奉献微薄之力，安于清贫，乐于奉献，把教书育人作为我们终生的信仰。二、学生，是我心中的梦想。教师是园丁，百花争艳，硕果累累，那是我今生的渴望。我愿意用师爱去浇灌幼苗。教师，最大的过错，莫过于对学生没有爱；最大的悲剧，莫过于失去学生的爱。所以，工作中我要尽量处处为学生着想，成为他们人生路上明亮的航标。三、自己，做学生心中的偶像。教师的一言一行都反映在学生的生活中。因此，我要努力做到以下几点“一是保持饱满的精神状态，激发学生对生活、对人生的热爱；二是乐观、幽默的语言，树立学生正确的人生观、世界观；三是勤奋学习、一丝不苟的精神，既使自己不断汲取养料，工作得心应手，又为学生渗透终身学习的思想；四是团结协作的精神，让学生感受集体的伟大力量；五是兢兢业业，勤勤恳恳用成功说服人，用业绩证明一切。我要为学生树立良好的榜样。以自己高尚的人格力量点燃学生即将成熟的心灵。此外， 广大党员教师群众路线的学习建议与师德建设相结合。在教师与学生的双边活动中, 虽然教师担任教授角色而学生扮演受教育角色, 但教师与学生是可以互相促进, 共同增益的。教师作用于学生, 而学生又可以能动地反作用于教师, 这就是教学相长的规律, 古人云：学然后知不足, 教然后知困。知不足然后能自反也, 知困然后能自强也。用教学相长的思想指导师德建设, 就是在师德的建设过程中, 要同时发挥教师与学生的积极性。目前师德规范、师德考核规范都是以行政管理部门为主, 这就难免会出现规章制度有偏差, 考核结果不够全面的现象。教师的工作对象是学生,其一言一行无不在学生的监视之下, 而且我们进行师德建设的最终目的也是为了培养出高素质的学生, 教师的师德究竟如何, 广大学生最有发言权。因此, 学校的行政管理部门应在如何调动师生在教学、思想沟通和情感交流的积极性上下功夫, 教师要主动参加学生测评, 掌握学生差异,优化教育质量, 学生要主动参加教育评估, 促进学校教改,还要运用络媒体, 组织师生交流, 提倡导师制度, 缩短师生距离, 促进共同发展。从社会的角度看，建议学校要进一步关心青年教师的工作生活, 解除他们的后顾之忧。加强师德建设还要与教师的工作、生活实践相结合。思想上严要求、业务上高标准, 工作上压担子, 要为他们提供更广阔的舞台, 使他们在教育教学实践中更好地表现自我, 施展才华, 实现自身价值, 从而把加强师德修养变成教师自觉自愿的内在需要。一方面, 青年教师的求知热情较高, 学校要积极创造条件, 提供各种进修、培训和出国等机会, 使他们在学业、学术上更快地提高。另一方面, 青年教师在生活上也面临着较大的压力, 他们生活比较清贫, 收入相对较少,学校要帮助他们解决一些实际问题, 提高他们的生活水平, 使他们无后顾之忧, 能以旺盛的精力投入到教书育人中去。通过此次培训和学习，自己今后将不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师，不负时代赋予我们的光荣使命。 2013年10月20日 徐大鹏下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！