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泰山民族中学2010学年高中部四月份教研组教研活动安排表
时间 教研组 教研活动 第五周
3.29—
4.4 语文组 青年教师讲课比赛后教学反思 数学组 高三专题,高二会考,整体设计,分层落实的研究 英语组 如何使词汇教学方法多样化,提高学生兴趣 理综组 物理组 高三一轮考试情况分析及学习学校教导处新要求和安排 化学组 高三一轮考试情况分析及学习学校教导处新要求和安排 生物组 高三一轮考试情况分析及学习学校教导处新要求和安排 文综组 政治组 学案的编制方案和步骤 历史组 学案的编制方案和步骤 地理组 学案的编制方案和步骤 艺体组 音乐组 优质课点评 体育组 优质课点评 美术组 优质课点评 综合组 信息技术 优质课点评 通用技术 优质课点评 学校课程 优质课点评 综合实践 优质课点评 第六周
4.5—
4.11 语文组 高一年级如何提高学生从教材中挖掘、积累作文素材的能力使学生作文言之有物 数学组 高三专题,高二会考,整体设计,分层落实的研究 英语组 利用构词法扩充学生词汇量 理综组 物理组 高二学业水平测试复习方法再讨论及分年级进行教学进度、重难点分析 化学组 高二学业水平测试复习方法再讨论及分年级进行教学进度、重难点分析 生物组 高二学业水平测试复习方法再讨论及分年级进行教学进度、重难点分析 文综组 政治组 学案导学的研究、实施 历史组 学案导学的研究、实施 地理组 学案导学的研究、实施 艺体组 音乐组 关于规范备课的讨论 体育组 关于规范备课的讨论 美术组 关于规范备课的讨论 综合组 信息技术 关于规范备课的讨论 通用技术 关于规范备课的讨论 学校课程 关于规范备课的讨论 综合实践 关于规范备课的讨论 第七周4.12—
4.18 语文组 高二年级如何扎实有效地准备学业水平考试总复习 数学组 试卷讲评效率研究;高一重难点教学设计研究 英语组 如何对学生进行词汇教学 理综组 物理组 上周公开课评课及分年级教学进度协调 化学组 上周公开课评课及分年级教学进度协调 生物组 上周公开课评课及分年级教学进度协调 文综组 政治组 课堂教学问题设计的技巧 历史组 课堂教学问题设计的技巧 地理组 课堂教学问题设计的技巧 艺体组 音乐组 如何提高教学效率 体育组 如何提高教学效率 美术组 如何提高教学效率 综合组 信息技术 如何提高教学效率 通用技术 如何提高教学效率 学校课程 如何提高教学效率 综合实践 如何提高教学效率 第八周4.19—
4.25 语文组 高三年级针对一模考试暴露出的问题如何制定更加全面、科学的复习计划 数学组 教材使用的研究与反思;培养学习兴趣和自主性研究 英语组 分级分类记忆单词,减轻学生负担 理综组 物理组 高三综合训练方法探讨及高考信息学习分析 化学组 高三综合训练方法探讨及高考信息学习分析 生物组 高三综合训练方法探讨及高考信息学习分析 文综组 政治组 课堂教学习题精选的层次性和针对性研究 历史组 课堂教学习题精选的层次性和针对性研究 地理组 课堂教学习题精选的层次性和针对性研究 艺体组 音乐组 如何上好公开课 体育组 如何上好公开课 美术组 如何上好公开课 综合组 信息技术 如何上好公开课 通用技术 如何上好公开课 学校课程 如何上好公开课 综合实践 如何上好公开课 第九周4.26—
5.2 语文组 各年级如何行之有效地备战期中考试 数学组 单元检测试卷中知识与能力考查的设问方式研究 英语组 如何对学生开展学习策略指导 理综组 物理组 学习兴趣培养方法探讨与公开课评课 化学组 学习兴趣培养方法探讨与公开课评课 生物组 学习兴趣培养方法探讨与公开课评课 文综组 政治组 课堂上如何紧密围绕教学目标展开教学的研究 历史组 课堂上如何紧密围绕教学目标展开教学的研究 地理组 课堂上如何紧密围绕教学目标展开教学的研究 艺体组 音乐组 高效课堂展示反馈 体育组 高效课堂展示反馈 美术组 高效课堂展示反馈 综合组 信息技术 高效课堂展示反馈 通用技术 高效课堂展示反馈 学校课程 高效课堂展示反馈 综合实践 高效课堂展示反馈 注:集体备课时间:周一下午语文、数学、英语 周二下午理综、文综、艺体技术
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