(一)学生自由读课文,想一想: 1.那盏灯是谁做的?是在何时为谁做的? (二)再读课文,思考:课文写了一件什么事?课文写的是(谁)忍着寒冷为(谁)做的事,表现了(谁)对 (谁)的深爱之情。 (三) 读了这篇课文,你有什么感受? 答:我感受到了父爱如山。 近义词 隐约—小心— 疾步— 词语结队 ()的底座 ()的小花 ()的习俗 ()的灯罩 ()的泪珠 ()的双手 2、指导区分形近字。 糊() 玻() 湖( ) 坡() 勾() 稳() 钩() 隐() 3、照样子,写词语。 AABB式: AABC式: 第十八课心中那盏灯 会认字: xi3ngxi2ngl3zh#g4u su#k3ngni^d7ngku` 享 腊 巷 拼 音 质 勾 炕 扭 碎 冻 夸 2.那盏灯有什么特别之处? 3.按课文内容填空:那是一盏 的灯。我的心里却一直,那是 一盏。 父亲做的。 春节时为我做的。 是一盏最美的冰灯。 最美 珍藏着那盏冰灯 最美的灯 父亲 儿子 冰灯 父亲 儿子 拼 音 结 构 部 首 词 语 句 子 zhǎn 上下结构 一盏 酒盏我的心里一直珍藏着那盏冰灯,那是一盏最美的灯。 皿字底 拼 音 结 构 部 首 词 语 句 子 jiē 左右结构 街道 走街串巷国庆节那天,街道上到
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