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艺术课堂兴趣导航 艺术课堂兴趣导航 　　 　　作者/ 杨丽 　　 　　没有什么能比兴趣更能带给人持久发展的动力，今日之课堂，老师如何点石成金，在有限的时间，开启智慧引发兴趣，是一种技术，更是一种艺术。我在从教过程中，做了一点浅探。 　　 　　一、联想记忆植入语文课堂 　　 　　记忆有技巧，联想记忆法是一种既有力地活跃课堂，又让学生学习起来事半功倍提高学习效率的有效方法。 　　 　　如，辛弃疾是中学阶段要掌握的重要作家之一，对他的介绍是重点文学常识，如何让学生在最短时间记住，又不与别的作家混淆呢？联想记忆法就起作用了：“辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋最杰出的爱国词人，豪放派，作品选自《稼轩长短句》”——辛弃疾，文武双全，生性豪放，自然很少得病即放弃疾病，在战争频繁的年代，有他在，幼儿园就很安全，因为他把孩子们放在庄稼地的小屋子（稼轩）里藏起来，孩子很难（南）送（宋）命，是一位真正的爱国者。他的作品收在以他的号命名的集子里，词又叫长短句，故曰《稼轩长短句》。 　　 　　串讲，让大家想到画面，加之生动的故事，两分钟才记住的东西，学生30秒就背住了，且不易忘记。 　　 　　联想记忆法是利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法，在有关经验中建立联系，思维中的联想越活跃，经验的联系就越牢固。如能经常形成联想和运用联想，就可有增强记忆的效果。如历史中淝水之战发生于公元383年，通过肥可以联想到肥胖，由肥胖想到胖娃娃，而8字的两个圆正好是胖娃娃的头和身体，两个3则是两个耳朵。这样一想就记牢了。 　　 　　课堂上常常引导，孩子们思维的火花就会迸射出来，让五花八门的联想带我们进入一个个全新的领域，在愉快又轻松的氛围中学快了语文、学活了语文。 　　 　　二、奇思妙想的导语请生入瓮 　　 　　一节课老师的第一句话的作用往往很大，决定了本节课师生情绪。成功的导入语可使学生积极投入到本节课的重点上去。 　　 　　如，《鲁提辖拳打镇关西》导入语可用古代官府常用的“悬赏缉拿的告示”（附图画）——鲁提辖，男，39岁，膀大腰圆，满脸络腮胡子，因三拳打死镇关西，畏罪潜逃，若有人捕获前来开封府首告到官，可得赏钱五千贯。 　　 　　告示一公布完，提问（已预习）：如果大家穿越到宋朝鲁提辖生活的时代，某一天你发现了畏罪潜逃的鲁提辖，你是否会告官？为什么？ 　　 　　这样学生的情绪高涨，七嘴八舌议论开来，迅速进入学习状态，对所讲的内容印象很深刻。 　　 　　导入语要常换常新，犹如鲜活的水浇灌着孩子的心田。 　　 　　教无定法，小小三尺讲台，可以尽展各位老师的魅力人生！所以说，教书是技术也是艺术！ 　　 　　（作者单位 湖北省襄阳市四十一中） activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision-making servicesIn accordance with the information reflect the information, promote the work of information leading work requirements, adhere to grasp the team construction, mechanism construction and quantitative assessment, give full play to the assistant role of leadership, actively promote the innovation of research information development, and vigorously promote the research work of information to mention upgrading, efforts to improve the ability and level of decision-making.(a) adhere to the decision in the first place. To make the decision service as the focus of the work, participate in the point, and in the key