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下楼梯事故报告 篇一：预防楼梯踩踏事件总结报告 预防楼梯踩踏事件总结报告 顾 庙 小 学 二00九年十二月 我校始终把学校安全工作放在首位，牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，建立安全管理制度，将安全防范责任进行分解，落实到人，坚决杜绝拥挤踩踏事故的发生，保障了广大学生的生命安全，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；齐抓共管，营造全校教师关心和支持学校安全工 作的局面，从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序，现将有关预防楼梯踩踏事件工作情况报告如下： 一、加强楼道安全知识教育，增强学生防范意识 1、收集各地发生此类事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生的安全意识，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施。 2、注重安全行为的培养。要教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹，禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走，不得滑楼梯扶手。 3、教育学生上下楼梯时不搞恶作剧，坚决不能起哄，开导致学生紧张的玩笑不故意堵塞通道，不人为制造恐慌气氛。 4、教育高年级同学保护礼让低年级同学。 5、教育学生在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏事故的发生。 6、严禁学生在楼梯平台上做游戏等。 二、完善相应的管理措施。 1、健全学校各项安全管理制度和应急预案， 2、明确工作职责，将预防拥挤踩踏事故的各项安全管理责任层层分解，落实到 人，每楼层都确定了责任领导和责任人。 落实巡查和值班制度，出操时，各班班主任要组织学生有秩序的下楼排队，散操时值周领导和值周老师要站在一楼楼梯口和二楼拐弯处维护楼道秩序，保证学生安全。下第三节课吃中饭时值班领导和值班老师及上课教师也应在楼梯上疏导学生。 3、错时分流，逐次上下楼梯。 三、学校结合实际 ，根据制定的预防楼梯间拥挤踩踏事故的工作预案，每学期进行一次预案演练，提高学生的紧急应对能力。 总之，预防楼梯间拥挤踩踏事故的发生，警钟必须长鸣，严格日常管理，确保学生安全。 篇二：楼梯质量事故报告 工作函 致福清中联置业有限公司中联天御一期项目部： 福建联审中联天御一期监理部： 2011年6月23日中联月巡查过程中发现1#楼L′-H′/6-8轴楼梯施工出现层高不足的问题。我项目经理部对此事予以高度重视，事后调查发现：结施1-37中TB5大样与建施1-14中1#楼1-1剖面不符。我项目部在施工中未仔细对照图纸，并在未施工前发现图纸中问题。仅按照TB5大样施工，导致出现1#楼L′-H′/6-8轴楼梯层高过低，人不能正常通行。事后我项目部为避免延误工期，拟在施工到3楼模板拆除后进行质量整改。 我司已对班组进行了严厉的批评教育并罚款，并对所在的栋号管理人员进行了通报批评，为保证现场的施工质量，我司将不断组织现场管理人员熟读图纸和加强现场督查管理。 我项目部因自身施工出现问题未及时通报甲方和监理，由此导致上级领导在月巡查过程中才发现问题，对中联天御一期项目部，监理部带来不利影响，就此我项目部表示由衷的歉意。 我项目部拟提出专项质量整治方案，报业主，监理审批。 中建六局中联天御一期土建及安装工程项目部 2011年6月27日 篇三：电梯事故调查报告书 事 故 调 查 报 告 书 调查组负责人签字：年 月日 事故调查组成员（具实名）有不同意见，详见附页。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁