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- 2016-12-18 发布于北京
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课 题 一 食品安全 总第1课时1分课时 课
堂
教
学
总
目
标 教学要点
(知识.能力.技能.情感) 水平要求 识记 理解 运用 综合 1、知识与技能:了解如何购买安全的食品。
2、过程与方法:通过活动让学生学会怎样选择食品,怎样保护自己。
3、情感态度与价值观:增强学生购食品时的意识。 √
√
√ 教 学
重 点 通过活动让学生学会怎样选择食品,怎样保护自己。 教 学难 点 通过活动让学生学会怎样选择食品,怎样保护自己。 教 具 无 课 型 新授 教学过程 教学内容及达标措施 文本修改处 谈话导入
同学们生活在温暖、幸福的家庭里,受到父母和家人的关心、
爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要注意和小心对待。否则很容易发生危险和造成事故。今天就谈谈食品安全应注意写生么:
正确洗手是饮食安全的第一步。
路边饮食、食品拒绝入口,疾病远离我。
不买包装不完整,标志不明确的食品。
防交叉污染。
教育学生养成良好的卫生习惯。
购买食品时要进行选择和鉴别,不买“三无食品”。
除了服药预防以外,食疗很必要的。
发生身体不适怎么办?
立即停止食用可疑食品。
饮水。立即喝下大量的洁净水。
催吐。
用塑料袋保留好呕吐物和粪便,以便送医院检查。
出现脱水症状,立即送医院。
小结
喜欢零食是孩子们的天性,但往往吃得高兴时却忘记了食品是否过期
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