2014一级下册人教语文第四单元集体备课.docVIP

单元整体教学预案 组别 第四单元 预计课时 15 12 单 元 内 容 序号 课题 类型 课时划分 1 识字四 识字 2 2 13、古诗两首 课文 2 3 14、荷叶圆圆 课文 2 4 15、夏夜多美 课文 2 5 16、要下雨了 课文 2 6 17、小壁虎借尾吧 课文 2 7 语文园地四 练习 3 学情 或 重难点 分 析 1、通过阅读与夏天有关的儿歌、童话、古诗等,结合生活实际,体会夏天的美好,感受夏天的情趣。 2、会认72个生字，要求认清字形，会口头组词；会写36个生字，要求读准音、认清形、正确书写。 3、学生自主学习，读、思、议、说，参与教学的全过程，教师引导学生读书实践； 4、一导圈点，自读自悟，养成边读边想边画的良好阅读习惯； 5、二导思维，制作课件，把课文语音变成生动画面，锻炼学生的形象思维； 提 炼 三 维 目 标 1、通过阅读与夏天有关的儿歌、童话、古诗等,结合生活实际,体会夏天的美好,感受夏天的情趣。2、会认72个生字，要求认清字形，会口头组词；会写36个生字，要求读准音、认清形、正确书写。3、通过看、找、画、说、演等各种有趣的方式，积累词语。4、初步了解动物与自然现象的关系，了解动物尾巴的作用。 备 注