2014一级公共安全教育.docVIP

1-2年级 公共安全教育科教学计划 指 导 思 想 教材《安全常识教育》，是以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等文件为依据，以我校《学生安全常识教育》为内容，针对学校学生的实际情况，以安全知识为载体，加强中学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。 教 学 目 标 1、学生能认识一些简单的危险标志。 了解这些危险标志所表示的意义，避免危险的发生。 2、学生能认识一些交通标志，了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。 3、学生能认识一些简单的危险标志，了解这些危险标志所表示的意义，避免危险的发生。 4、学生能正确使用家庭常用电器、灶具。 5学生能了解一些简单的科学知识。 教 学 重 难 点 强化中小学生自救自护意识的养成，提高学生行动能力。 加强公共安全和儿童生活的联系；引导学生留意生活，在生活中受到安全教育。 教 学 方 法 及 措 施 1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。 2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。 3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。 4、加强公共安全和儿童生活的联系；引导学生留意生活，在生活中受到安全教育。 5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。