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- 2016-12-19 发布于天津
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第22课战后资本主义世界经济体系的形成 课标要求:通过“布雷顿森林体系”的建立过程,来认识和了解第二次世界大战后以美国为首的资本主义世界经济体系的形成。 战后资本主义世界经济体系的形成 一、说教材 (二)、教学目标 知识与技能: 2)理解与运用 ⑴分析美国建立布雷顿森林体系的目的 ⑵认识《关税及贸易总协定》对世界贸易发展的作用 ⑶布雷顿森林体系和《关税及贸易总协定》对以美国为中心的资本主义世界经济新格局形成的影响 ? 过程与方法: 情感、态度、价值观: (二)、教学重点、难点的确定及其依据 教学重点: 依据: 二、说教法 (三)、逆向教学法 (四)、启发式教学法 (六)、直观教学法 三、学法分析 四、教学设计: 2、让学生带着问题看教材的第一子目,并提出问题。 ?3、举行一次模拟新闻发布会 由四名学生代表分别担当国际货币基金组织和世界银行的新闻发言人,其它同学当记者进行提问。 讲授新课: 讲授新课: ? ? 战后资本主义世界经济体系 ?拓展与探究:中国加入WTO后,我们的生活发生了什么变化? 拓展与探究:中国加入WTO后,我们的生活发生了什么变化? ?拓展与探究:中国加入WTO后,我们的生活发生了什么变化? * * 本课线索:随着几个国际经济组织的 出现,战后以美国为主导的资本主义 世界经济体系形成;它
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