2014一级音乐爱劳动.docVIP

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  • 2016-12-18 发布于北京
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备课时间 4.3 主?备?人 边婷? 主 备 人 所在单位 城西小学? 复备时间 ?4.5 授课教师 ?孟丽媛 授课教师 所在单位 ?平头小学 集备课题 我们爱劳动(1)课时 课??? 型 ?综合 项??? 目 内?????????? 容 修改栏 教 ? 学 ? 目 ? 标 知?识 能?力 能学会唱歌曲《人人叫我好儿童》,能与他人一道用自然的声音演唱这首歌。 ? 过?程 方?法 ?感受发声练习所表现的情绪和意境,并用欢快而富有弹性声音来演唱 ? 情?感 态?度 价值观 ?通过欣赏歌曲《劳动最光荣》来激发学生热爱劳动,热爱生活的思想感情?? ? 教学重点 运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习所表现的情绪与意境 。 ? 教学难点 以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育 ? 教学、教具 (课件) 准??? 备 多媒体课件、磁带、录音机、琴、动物卡片 等。 ? 课时分配 2课时 教???? 学???? 流??? ?程 评论或修改 ? 教 学 环 节 教?师?活?动 预设学生活动 ?导入: 师:睡觉的小猫是很可爱,但是你喜欢老是在睡觉的小猫吗?为什么? 师:对,勤劳的小猫谁都喜欢,你看它肩挑着什么向我们走来了? ?? 发声练习?? ①〈师作范唱,强调小猫看到鱼的吃惊的表现〉 师:小猫挑着钓鱼杆是怎样走来的? ?? 师: 看见那么多的鱼,你会怎样表现

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