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六年级下学期班主任工作总结 真心对待事业 爱心对待学生
时光荏苒,这学期即将过去,忙碌中感到了生活的充实,享受到了毕业班工作的苦和乐。下面就这学期的工作做如下总结:
本学期,我继续担任六三班的班主任。一学期来,在领导的关怀和科任教师的配合及学生、家长、我的共同努力下,这一年中我班没有出现任何有损学校利益、名誉的事情,我能顺利地把孩子们平安地送出了校门,圆满地完成教育教学任务。
在近三十年的教学经历中,曾多次送过毕业生,对六年级学生的学习生活还算是了解。不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会、家庭、环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。因为我是从三年级接这个班的,到现在已经八个学期了,对学生的思想、学习以及家庭情况等我都比较了解。作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直坚持“真诚对待事业,善心对待学生,用心走向美好”的指导思想。
1坚持不懈抓常规管理,养成文明好习惯。
学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。进入六年级,这班学生懂事了很多,我彻底放手让学生自我管理。我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:早读领读员、红领巾佩戴检查员、课间活动安全提醒员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时,我每天坚持一到校,先进班,深入学生,观察他们的学习活动,与他们交谈,了解班级情况及学生的思想动态,促使他们向好的方面发展。
2重视班队活动,培养主人翁精神
在我区的“多彩教育”统领下,结合学校开展的各项活动,指导班级开展丰富多彩的活动。虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入。因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习。召开消防安全、交通安全、食品安全、防止溺水等主题中队会并组织学生办手抄报,增强学生的安全意识。尤其是每年的双语节活动,我们已经连续两届夺得年组“双语歌曲”第一名。在本届双语节活动中,我班的“双语家庭”“双语童话”都取得了一等奖,“双语歌曲”蝉联年级第一名,并在庆祝“六一”时演出展示。围绕大队部开展的丰富多彩的活动,承办了以“爱眼护眼”为主题的活动。为了打造我的班级文化,优化班级管理,我精心地设计了中队名、口号等,丰富了班级文化建设。举行读书交流、诵读比赛等活动,还利用“班星伴我行”星级评比,每周评出纪律、学习、卫生、文明、自觉、努力星。以不同形式从不同方面启发教育学生体谅关心他人,养成文明行为,培养学生高度的主人翁精神,做一个心向美好的小学生。
3经常与科任教师沟通交流。
为了全面了解学生的学习、思想等情况,共同对学生进行教育。我经常利用科任老师上课前的几分钟,和他们交流学生的情况,激发学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。如学校共16人参加区田径运动会,其中我班有12名,为了让他们取得好成绩,体育张老师每天要晨练,我也每天都早早地到校,和张老师交流,了解情况,不让他们参加班里的其它活动,尽量减轻他们的作业量,让他们全身心的投入锻炼。我校取得了区总分第一名,我班的12名运动员中有11名都取得了前三的好名次。
4加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,做好家访工作是很重要的,本学期我通过电话交谈,去家里和家长面谈,家长主动到校了解情况等方式互相了解学生在校,在家的表现,互相配合教育好学生。以自己的真心善举,影响学生,感染家长,善待他人。
通过以上工作,我班的学生集体荣誉感强,团结向上,崇尚美好。形成了互帮互助,阳光快乐的班风。即将毕业,孩子们都不忍分别,不愿离开六三班。
篇二:
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确
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