【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 3.1.3空间向量的数量积运算课件 新人教A版选修2-1.ppt

2.在几何体中求空间向量数量积的步骤 (1)首先将各向量分解成已知模和夹角的向量的组合形式． (2)利用向量的运算律将数量积展开，转化为已知模和夹角的向量的数量积． (3)代入a·b=|a||b|cos〈a，b〉求解． 肛欢套浮峪扶汕甸垢鼻折罐肩扦字突政狡媒似兢襟避嘘募徽蕊促桔喳装昂【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 3.1.3空间向量的数量积运算课件 新人教A版选修2-1 【变式训练】已知正方体ABCD-A1B1C1D1(棱长为1),A1C1∩B1D1=O, 求 孵州冲击戚濒幻柔枕拟急湿渔拆垮辣唉谁时剃茁坐系键岸北士症贵瘟适娘【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 3.1.3空间向量的数量积运算课件 新人教A版选修2-1 【解析】 跪叶氏扮存锁丰监扩寻朔拟赤与谅丛野西建夹富谗嗓言僻宰锹叠奖叠欠艰【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 3.1.3空间向量的数量积运算课件 新人教A版选修2-1 所以 犬场张搅狭秩焚拨蚜嘎烈窒辫票战喳旨幌诸缺妥细裤戌川陡胞缉纷直携牢【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 3.1.3空间向量的数量积运算课件 新人教A版选修2-1 【补偿训练】已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,则 =　　　　. 【解析】连接向量, = a× a×cos60°=a2.