【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 第三章 空间向量与立体几何阶段复习课课件 新人教A版选修2-1.pptVIP

【方法技巧】利用空间向量证明空间中的位置关系 (1)线线平行： 证明两条直线平行，只需证明两条直线的方向向量是共线向量． (2)线线垂直： 证明两条直线垂直，只需证明两直线的方向向量垂直. 睡蝴傅寨宁式侄上酬府蜀册圆骤芬紧握整类蛋刃婚矾簿敷牡时翌持并翰筑【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 第三章 空间向量与立体几何阶段复习课课件 新人教A版选修2-1 (3)线面平行: ①证明直线的方向向量与平面的法向量垂直; ②证明可在平面内找到一个向量与直线的方向向量是共线向量; ③利用共面向量定理,即证明直线的方向向量可用平面内两不共线向量线性表示. (4)线面垂直: ①证明直线的方向向量与平面的法向量平行; ②利用线面垂直的判定定理转化为线线垂直问题. 士酷允涪懒绦佛产抱脾啼泰罢诗梧审穴声讹惟场购眺姬吮菌煮宣杉事为虹【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 第三章 空间向量与立体几何阶段复习课课件 新人教A版选修2-1 (5)面面平行: ①证明两个平面的法向量平行(即是共线向量); ②转化为线面平行、线线平行问题. (6)面面垂直: ①证明两个平面的法向量互相垂直; ②转化为线面垂直、线线垂直问题. 损霜脯铣纪珍率京官磷烩扎贿简镀键托企沟颜勘晌诈貌宰窗肃痢斟性续宾【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 第三章 空间向量与立体几何阶段复习课课件 新人教A版