八上第1课好习惯受用一生题库.ppt

* 2．某企业的考官对一名被录用的大学生说：“唯独你在进门时把扫帚扶起来并放在门后，所以录用了你，你为什么会这样做呢？”该大学生回答：“习惯而已。”从这个大学生的做法与回答中，可以看出 A．习惯使人终生受益B．习惯影响着人的身体健康C．习惯影响着人的思维发展D．习惯影响着人们的行为 * 3．放学回来，小明决定今晚一定要按照学习计划复习。可一想到中韩足球赛的直播就要开始，小明就动摇了：“唉，还是明天开始复习吧。”你认为小明要培养好的习惯必须 ①有完善可行的计划 ②用毅力去克服惰性③自己的事情自己干 ④将想法落实到行动中去 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ *4、 如果生命是船，那么习惯便是能让它远航的帆。下列是八年级学生小明学习生活中的两个片段，请你运用《思想品德》的道理回答下列问题。片段一：小明经常不吃早餐，饿着肚子去上学，导致在一次课间休息时突然晕倒在地；爸妈给的零花钱他舍不得用，总是积攒起来；由于平时不太抓紧，小明的期中成绩很不理想，为此，他拟订了一份学习计划，可是不能定时定量地去完成，学习成绩还是止步不前。为此，他很苦恼。 （1）针对小明的行为习惯谈谈你的看法。 * 片段二：小明每次做完作业后，总是让爸妈收拾文具、书本；小明性情开朗，善于跟同学交流，学习上一遇到难题，就立即请好朋友帮忙，弄得朋友很为难；期中考试后，平时成绩不如自己的同桌居然超过了自己，小明越想心里越难受，便要求老师调换座位。 （2）你认为小明有哪些行为需要改正？并说明理由。 * 八上 第一单元自立自强 第1课 好习惯受用一生* 【考点梳理】 1、什么是习惯？2、习惯对人的影响？3、中学阶段必须养成哪些好习惯？4、怎样培养好习惯？王宇同学身上坏习惯很多，如经常不交作业甚至不做作业；课桌和书包常是杂乱无章；轮到他值日经常不见踪影；甚至还有同学反映他有抽烟、喝酒的陋习……班主任找到王宇，希望他改掉这些坏习惯，可是王宇却认为：习惯只是一个小问题，没必要大惊小怪。” 【情境材料】 1、王宇身上有哪些坏习惯？会对他带来怎样的影响？ 2、你是否认同“习惯只是一个小问题”？说说你的理由。 【探究】 ①习惯有好坏之分，好习惯有利于我们身心发展，坏习惯妨碍我们健康成长。 ②人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量，对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响。 ③习惯不是小问题，反映着一个人的修养与素质，在很大程度上决定一个人的工作效率和生活质量，并影响他一生的成功与幸福。 3、有人说：江山易改，禀性难移。因此，性格和习惯一旦形成就不能改变。你的观点呢？ 分析：人的禀性虽然很难改变，但并非改变不了；青少年时期可塑性很大；通过科学合理的方法和毅力可以改掉坏习惯。 * 【情境材料】每周五的下午，小明都在清理完教室的垃圾后回家。顺道在网吧先痛快地放松一下自己，到家后记录下本周零花钱的开支状况，整理好自己的房间。晚饭后做数学作业直至深夜。 * 【探究】 1、结合小明养成的习惯，请你谈谈“习惯是如何影响他的成功与幸福”的？ 1勤于劳动的习惯，有利于提高自理能力，做一个负责任的人。 2有计划消费的习惯，有利于合理消费，培养勤俭节约 3不能抵制不良诱惑、科学合理休闲，不利于培养高雅情趣 4未能养成良好的学习习惯，产生过度学习压力 2、小明的案例对你养成好习惯有何启示？ 培养好习惯必须：①有完善可行的计划②有实际行动③有毅力④改掉坏习惯 * 1.梅瑞德·曼恩说：如果你希望出类拔萃，也希望生活方式与众不同，那么，你必须明白一点——是你的习惯决定着你的未来。这句话说明的道理是A．习惯是决定未来成败的唯一因素B．习惯是一种相对固定的行为模式C．习惯影响人的思维发展D．习惯很大程度上决定一个人的工作效率和生活质量,进而影响一生的成功与幸福 随堂练习