2016-2017学年河南郑州一中网校高二（上）期中联考数学（理）试题（解析版）.docVIP

2016-2017学年河南郑州一中网校高二（上）期中联考 数学（理）题 一、选择题 1．在中，，则的值为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：由正弦定理，得，解得，故选D． 【考点】正弦定理． 2．在等比数列中，，则（ ） A．5 B．6 C．7 D．8 【答案】C 【解析】试题分析：由等比数列的通项公式，令，解得，故选C． 【考点】等比数列的通项公式． 3．下列不等式中解集为实数集的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：由题意得，，故选C． 【考点】不等式的性质． 4．设，若，则的最小值是（ ） A．8 B．4 C．1 D． 【答案】B 【解析】试题分析：由题意得，当且仅当时等号成立，所以的最小值是，故选B． 【考点】基本不等式求最值． 5．在中，角的对边为，若，则角为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：因为，由余弦定理，可得，又，所以，故选A． 【考点】余弦定理． 6．已知命题，命题，则下面判断正确的是（ ） A．假真 B．“”为真 C．“”为真 D．“”为真 【答案】B 【解析】试题分析：由题意得，所以命题为真命题；又因为，所以命题为假命题，所以“”为真，故选B． 【考点】复合命题的真假判定． 7．在中，已知，那么一定是（ ） A．等腰三角形 B．直角三角形 C．等腰三角形或直角三角形 D．等腰直角三角形 【答案】A 【解析】试题分析：因为，由正弦定理得， 即，所以，所以三角形为等腰三角形，故选A． 【考点】正弦定理． 8．已知满足约束条件，则（ ） A．有最小值2，最大值3 B．有最小值3，无最大值 C．有最大值3，无最小值 D．既无最大值，也无最小值 【答案】B 【解析】试题分析：由题意得，画出约束条件所表示的平面区域，如图所示，当目标函数经过点时，目标函数取得最小值，当目标函数经过点时，目标函数取得最大值，由，解得，此时，无最大值，故选B． 【考点】简单的线性规划． 【方法点晴】本题主要考查了简单的线性规划求最值问题，其中解答中涉及到二元一次不等式组所表示的平面区域的画法、目标函数最值的最优解的确定、方程组的求解等知识点的综合考查，着重考查了学生分析问题和解答问题的能力，以及数形结合法的应用，此类问题的解答中正确画出约束条件所表示的平面区域是解答的关键，属于基础题． 9．在等比数列中，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：根据等比数列的性质，可得，又，联立方程组，可得或，所以公比为或，则，所以或，故选C． 【考点】等比数列的通项公式． 10．不等式的解集为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：由题意得，即，所以不等式的解集为，故选A． 【考点】分式不等式的解集． 11．若数列的通项公式，则其前项和等于（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：由题意得，所以 ，故选B． 【考点】数列求和． 【方法点晴】本题主要考查了数列的求和问题，其中解答中涉及到数列通项公式的裂项、数列的裂项求和等知识点的综合考查，着重考查了学生分析问题和解答问题的能力，以及推理与运算能力，同时考查了转化与化归思想的应用，本题的解答中化简是解答的关键，属于中档试题． 12．已知关于的方程至少有一个负根，，则是的（ ） A．充要条件 B．充分不必要条件 C．必要不充分条件 D．不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】试