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XXX专业第二学士学位人才培养计划(XXX专业专接本人才培养计划)
一、专业名称
(一律按规定的全称填写)
年
培养目标既要出,又要表达出不同专业的要求,一般在100字到120字之间。对开头及结尾两段文字统一规范如下:获得……基本训练
四、培养规格
围绕“基础适度、口径适中、强化应用、提升能力、注重特色”的人才培养规格,准确、严谨地概括出对毕业生的业务要求以及毕业生应获得的各种知识和能力。……方面的基础理论和基本知识,毕业生应获得以下几个方面的知识与能力:①②③……(叙述内容参考《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》(2012年颁布))
五、教学体系
(1)学位课程设置(表)(表)(表)教学周数分配表(表)实践性教学环节(表)专业应修最低学分一览表(表)毕业标准及学位授予.本科学生年在校时间00周,各类教学环节安排参考周数如下表:理论教学 集中实践性教学环节 假期 机动 合计 课堂
教学 考试 实践教学入学教育 毕业教育 (-50) 3 17-20周左右1 21 4 100 注:实践教学包含认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计(论文)、工艺或技能
训练等, 工科毕业设计一般应安排7周左右,认识实习、生产实习和毕业实习原则上应在
12周左右。要求在第2~3学期后的假期中,应至少安排2周的实践环节(社会实践、必要
的专业实习等)。
2.周平均学时为20~24,低年级周学时可高于平均数,高年级应低于平均数。
.各专业可结合实际情况在规定学时范围内掌握,基础课与专业课界定要科学合理,不允许互相融通和挤占。专业课5.理论教学学时讲授、实验、习题、上机等环节学时;有些课程可设课外学时,课外学时是指理论教学之外与该课程有关、包含在该课程总学时之内的校内实践或校外实践。6.实践教学环节实践教学环节序号 课 程 名 称 学时 学分 考核 学期 备 注 1 考试 2 考试 3 学科基础课 考试 4 考试 5 考试 6 考试 7 考试 8 考试 合 计 序号 课 程 名 称 学时 学分 考核 学期 备 注 1 考试 2 考试 3 专业 考试 4 考试 5 考试 6 考试 7 考试 8 考试 合 计 表 XXXX专业学位课程设置
表2 ××××专业指导性教学计划
课
程
类
别 序号 课程编号 课 程 名 称 考 核
学 期 学
分学时分配 各学期周学时分配 总学
时 讲授
学时 实验 上机 其它 1 2 3 4 5 6 7 8 考试 考查 14周 18周 18周 X周 X周 X周 X周 X周
识
必
修
课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 合 计 课
程
类
别 序号 课程
编号 课程名称 考 核
学 期 学分数 学时分配 各学期周学时分配 总
学
时 讲授
学
时 实
验 上
机 其它 1 2 3 4 5 6 7 8
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