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真情流露感动你我的毕业赠言
下文是关于真情流露感动你我的毕业赠言相关内容,希望对你有一定的帮助:
第一篇:《毕业赠言》
设计理念 :本设计立足于学生的生活实际,充分利用学生即将毕业的现实资源,努力创设
宽松、和谐的教学氛围,在生生、师生互动中,在情感的交融中激发学生交际
的愿望,发展口语表达能力。
教学目标
1. 通过说毕业赠言,练习用简洁、得体的语言表达心中的情感。
2. 激发对母校、对老师、对同学的眷恋之情。
课前准备 :给每个学生准备一张写赠言的卡片
歌曲《友谊地久天长》
教学流程:
一、激情导入
秋风渐起,丹桂飘香,萧萧瑟瑟的空气里总让人想起一种伤感,是呀,不知不觉六年的小学生活走到了这最后一个秋天,明年的秋天我们再也不可能坐在同一个教室里学习聊天了。不知道此时此刻你想到了什么?
是啊,往日大家朝夕相处的点点滴滴,已深深印在彼此心头,曾经经历过的酸甜苦辣,都变得如此珍贵。面对一天天走近的离别,我们有千言万语,今天,就让我们敞开心扉话真情。
揭题:话真情 同学们,在这特殊的一节课上,你们的老师想借这个机会托我送给你们每人一张卡片,这卡片中包含了老师对你们的期待、勉励、祝福……(播放音乐《友谊地久天长》,师送卡片给学生)
二、用情体悟
1、能读读老师给你的赠言吗?看到这些,你们心里有什么感受? (学生自由抒发感受)
2、赠言是给别人留下的美好的祝愿、真诚的希望。同学们,你们即将告别小学六年的生活,此时此刻,你最想把赠言送给谁呢?为什么?
3、老师手上拿着的是我毕业那会儿我的老师和同学给我的赠言,想不想和我一起分享? 师读赠言
4、听了上面几则赠言,你有什么体会呢?
学生各抒己见,教师适时引
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