2016高中新课程化学高考复习有机选修.pptVIP

高中新课程化学高考总复习策略 《有机化学基础》部分 解读《考试说明》 考试的形式 《有机化学基础》试题1题，以有机推断的形式呈现，总分13分。 该部分考题通常以新科技材料或药物的合成流程为素材，考查有机物的结构、分类和性质、官能团、同分异构体、反应类型等有关有机化学基础的主干知识，通过对有机化合物结构简式和有机反应流程框图的观察，检测学生分析、接应用和迁移信息的能力，以及综合运用已学知识，分析、推理、解决（解答）有机化学问题的能力。 化学学习能力的要求 “接受、吸收、整合化学信息的能力” 能够对中学化学有机基础知识融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力 能够从试题提供的信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力 考试范围和内容 考试范围和内容中以“了解”层次的要求居多 20条要求中有15个“了解” 对与原高考的要求对比 增加“能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响” 解读：教材P76，乙醇和苯酚性质的比较，即苯基对羟基和羟基对苯基化学性质的影响，可以体现在有机框图的转化过程之中。 对与原高考的要求对比 对合成材料的要求调整为“了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体”。 解读：有机的必修部分指出“了解常见高分子材料的合成反应极重要反应（缩聚反应不作要求）”，选修提出“了解加聚和缩聚反应的特点”，可