《我们的小缆车》教学课件.pptVIP

第四单元：运动和力 其实，地球上的任何物体都受到一个向下的重力。树上的苹果往下落，向上拋的球最终会落回地上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流……这些运动都是因为受到物体自身重力的作用。 书本P70 下面就请大家用自己组装的小缆车进行实验，试试最少需要多少垫圈刚好让我们的小缆车动起来。 学生实验并交流。 看来，要让小缆车运动起来要足够的拉力。那么，拉力的大小与小车运动的快慢有什么关系呢？ 怎么设计一个实验来证明呢？ 做对比实验时我们要控制好一些不变的因素和改变的因素。在这个实验中要改变的因素是什么？不改变的因素又有哪些呢？ 改变的因素：拉力的大小（通过改变垫圈的个数来实现） 不变的因素——起点、终点，小车，绳子的长度…… 注意事项： 1.实验要多做几次，以获得多个数据平均值。 2.在实验的过程中分工要明确，确定谁记录，谁计时、谁实验。 3.要定好起点和终点，小车从起点运动开始计时，到达终点时停止。 4.小车运动的时候不能用手去推或拉，应该让它自由运动。 5.给桌子加挡板，免得小车滑下桌子。 6.时刻注意不变的条件。 7.及时做好实验记录。 哪位同学来汇报一下你们组的研究结果？ 结论： 小车的拉力越大，小车运动越（ ），拉力越小，小车运动越（ ）。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clie