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2015-2016学年度期末真题1.已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.(Ⅰ)如图①,若BC为⊙O的直径,AB=6,求AC,BD,CD的长;(Ⅱ)如图②,若∠CAB=60°,求BD的长.2.如图,△ABC为等边三角形.O为BC的中垂线AH上的动点,⊙O经过B,C两点,D为弧上一点,D,A两点在BC边异侧,连接AD,BD,CD.(1)如图1,若⊙O经过点A,求证:BD+CD=AD;(2)如图2,圆心O在BD上,若∠BAD=45°;求∠ADB的度数;(3)如图3,若AH=OH,求证:BD2+CD2=AD2.3.(12分)如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,交BC于点D,交CA的延长线于点E,连接AD、DE.(1)求证:D是BC的中点; (2)若DE=3,BD—AD=2,求⊙O的半径;(3)在(2)的条件下,求弦AE的长.4.(10分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC+BC=8,点O是斜边AB上一点,以O为圆心的⊙O分别与AC,BC相切于点D,E.(1)当AC=2时,求⊙O的半径;(2)设AC=x,⊙O的半径为y,求y与x的函数关系式.5.(10分)已知⊙O是以AB为直径的△ABC的外接圆,OD∥BC交⊙O于点D,交AC于点E,连接AD、BD,BD交AC于点F.(1)求证:BD平分∠ABC;(2)延长AC到点P,使PF=PB,求证:PB是⊙O的切线;(3)如果AB=10,cos∠ABC=,求AD.6.(9分)如图,PB为⊙O的切线,B为切点,过B作OP的垂线BA,垂足为C,交⊙O于点A,连接PA、AO,并延长AO交⊙O于点E,与PB的延长线交于点D.(1)求证:PA是⊙O的切线;(2)若,且OC=4,求PA的长和tanD的值.7.(本题满分8分)如图,点在的直径的延长线上,点在上,,AOBDC(1)求证:CD是的切线;(2)若的半径为3,求CD的长.8.如图,已知AB是⊙O的直径,P为⊙O外一点,且OP∥BC,∠P=∠BAC.(1)求证:PA为⊙O的切线;(2)若OB=5,OP=,求AC的长.9.如图,是⊙的直径,是⊙上一点,是的中点,过点D作⊙O的切线,与AB,AC的延长线分别交于点E,F,连结AD.(1)求证:AF⊥EF; (2)若,AB=5,求线段BE的长.10.(本小题满分9分)如图11,在△ABC中,BC是以AB为直径的⊙O的切线,且⊙O与AC相交于点D,E为BC的中点,连接DE.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)连接AE,若∠C=45°,求sin∠CAE的值.11.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,交BC边于点D,交AC边于点G,过D作⊙O的切线EF,交AB的延长线于点F,交AC于点E。(1)求证:BD=CD(2)若AE=6,BF=4,求⊙O的半径;(3)在(2)条件下判断△ABC的形状,并说明理由;12.(本题8分) 在中,,.AODCB(1)求∠的度数;(2)求的半径.13.(10分)如图,△ABC中,∠ABC=900,以AB为直径的⊙O交AC于D.E为弧AD上一点,连结AE,BE,BE交AC于点F,且(1)求证:E是弧AD的中点。(2)求证:CB=CF(3)若点E到弦AD的距离为1,,求⊙O的半径。14.(本题满分8分)如图,⊙O的直径AC与弦BD相交于点F,点E是DB延长线上一点,∠EAB=∠ADB.(1)求证:EA是⊙O的切线;(2)已知点B是EF的中点,求证:以A、B、C为顶点的三角形与△AEF相似;(3)已知AF=4,CF=2,在(2)的条件下,求AE的长.15.如图,AB为⊙O的直径,弦CD与AB相交于E,DE=EC,过点B的切线与AD的延长线交于F,过E作EG⊥BC于G,延长GE交AD于H.(1)求证:AH=HD;(2)若AE:AD=,DF=9,求⊙O的半径。16.如图,为⊙O的直径,是弦,且于点E.连接、、。(1)求证:=. (2)若=18cm,=,求⊙O的半径.17.(本题满分7分)已知:如图,内接于⊙,点在的延长线上,.(1)求证:是⊙的切线;(2)若,,求的长.18.(12分)如图,圈O1与圈O2相交于A、B两点,若AB=O1A=4,O2A=.求:(1)∠O1AO2的度数;(2)O1与O2之间的距离.19.如图,△ABC内接于⊙O,过点A的直线交⊙O于点P,交BC的延长线于点D,AB2=AP?AD.(1)求证:AB=AC;(2)如果∠ABC=60°,⊙O的半径为1,且P为的中点,求AD的长.20.(10分)如图,以线段AB为直径的⊙O交线段AC于点E,点D是AE的中点,连接OD并延长交⊙O于点M,∠BOE=60°,cosC=,BC=.(1)求的度数;(2)求证:BC是⊙的切线;(3)求弧AM的长度.21.如图,在⊙
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