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海口九小跟班学习心得体会 海口九小跟班学习心得体会 海口市新谭小学 林晓丽 根据龙华区本学期帮扶工作要求，我有幸参加为期一天的市名校跟班学习的活动。在此，我要感谢龙华区教科局，特别是学校领导的关照，给我这样一次很好的学习机会。 跟班学习时间虽是一天，在这一天里，让我更体会到一名教师所肩负的责任。作为一名跟班教师，我以身作则、严于律己、为人师表，处处注意自己的言行举止、遵守跟班学校的规章制度、虚心听取校方领导和老师的指导，并且在跟班学校与指导专家吴多萍老师共同完成此次活动。 10月13日是被帮扶的乡镇骨干教师到海口九小跟班学习的日子。可天气骤变，降温降雨，但恶劣的天气挡不住我们几位乡镇骨干教师学习的热情，一大早就来到海口九小。今天正好是中国少年先锋队67周年建队日。为了庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和使命感，海口市第九小学举行了“核心价值观记心间——今天我入队争当好队员”的活动。整个活动井然有序，意义重大，我们有幸观看了活动的整个过程。之后听课，吴老师生动活泼的语文课堂，使我耳目一新、受益匪浅。吴老师还指导我如何备课、上课才能提高教学效果。我还仔细看了她批改的作业，课间的师生交流，很值得我借鉴学习。 在这次海口九小名校跟班学习中，通过随班听课和与指导教师交流，我的收获很大，感受也很深，至今浮现在脑际。 1、班主任工作的“细”与“实”。 优秀的一个班的班风班貌体现班主任的工作是出色的。学习期间，我在了解了那班的情况后，与吴多萍老师进行了交流，交流中谈及如何做好班主任工作。吴老师是这样说：“在细中做实“。在城市中的孩子，家长的法律意识很强，对孩子们的批评要适度，不然就可能引起家长找上门告状。因此，孩子在校违反了纪律既不能狠狠批评，又不能听之任之，这就要做细做实。例如：一个孩子犯了错，首先深入了解情况，然后找到犯错的孩子，不是粗暴地批评，而是利用讲故事、讲道理的形式，让他（她）意识到自己的错误，自己承认错误。当然，这样要花费老师大量的时间。我觉得，能够管理好一个班级，老师累点是不要紧的。 2、语文教学应重视教给孩子们学习的方法。 教育家叶圣陶说：“教是为了不教”，古人也常说：“授以鱼，不如授之以渔”。因此教师教书的核心内容，就是要教会学生掌握学习方法，学会学习。当今世界的教育非常强调教给学生学习方法，联合国教科文组织就明确提出：“今后的文盲是那些不懂如何学习的人。”这就要求我们大胆改革课堂教学，真正把教师的主导作用与学生的主体地位有机地结合起来，教学不只满足于学生“学会”，而且要下更大的功夫指导培养学生“会学”，培养学生自能读书的能力。 3、爱心，构建起高效课堂。 课堂上、生活中，我们都能感受到吴老师那份浓浓的爱！课堂上，教师那一句句动情而充满关爱的、积极中肯的教学评价，活力课堂的理念在他们的教学中得到了充分的体现。课堂上师生间亲密无间，下课了，孩子们纷纷扑向老师，尽情地拥抱着、大声叫喊着，无时不体现老师与学生的平等关系，亲其师才能信其道，学生阳光自信，积极参与，师生通力合作，这样的课堂如何不高效！ “细节决定成败”，九小的管理理念、九小的进取精神是我们学习的精髓，是我们感悟的重点，是我们最应该带回学校供全体教师学习、借鉴的！ 少先队员, 学习心得, 降温降雨, 海口市, 价值观 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基