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深圳学习日记4--对新课改教学的思考 　　 　　参加10月20日下午历史组集体备课后对我校新课改教学的思考： 　　1、关于课标： 　　a每个老师手中必须要有自己学科的课程标准。 　　B要利用集体备课，教研活动时间，进行课程标准的集体研读，通过自己研读和集体讨论解读，更加准确的把握课程标准对某一知识章节或单元的要求，增强课堂教学的针对性。（而我们现在已经上了一个多月课了，很多老师手中还没有课程标准，还在盲目的完全忠实于教材，按照自己对教材的理解和把握去上课，做了很多无用功）。 　　c一定要改变过去以某本教材为本的旧的观念，而变为以课标为本。教材只是一个参考，可以选这种教材也可以选那种教材，也可以教师根据对课标的把握，参考各种教材而自编教材。 　　d课标上没有要求的，就不要去浪费学生的精力和时间，即使要补充和拓展知识，所补充和拓展的内容也是为了加深和方便对课标要求的理解而选择的。 　　e教师备课，编制教案学案，前面必须要有课标解读这一环节，这样可以促使教师去认真的解读和把握课标要求，使自己的教学或编制的教案学案更加有效和有针对性。 　　2、关于课标要求高教学内容多和时间有限无法完成教学任务的问题。（时间不够的问题） 　　课程标准对各学科的要求是全国一致的，存在课标要求高教学内容多与时间有限无法完成教学任务的问题，我们感到很困惑，广东的各个学校也存在这样的问题。从与高一历史组的老师交谈中，我们都谈到这个问题，我从中得到启示，更加证实了一个问题：在教学中，一定要根据自己的课标的解读把握，大胆的取舍。在相同时间相同要求的情况下，新课改考验老师的，就是对课标的解读，谁把握得更充分更准确，谁选择的内容、舍去的内容、补充的内容更加贴近课标的真正要求，谁围绕课标要求而设计的教学方法更加能让学生易于接受更加有效果。简而言之：比的是谁的内容取舍更得当，谁的教学方法更有效。这要靠个人的修炼和智慧，更要靠集体的智慧和力量。 　　3、要激励教师自编教材和资料。 　　深圳二实从xx年开始，就再也不在外面订教辅资料。教师的教案，学生的学案，所有的练习和检测，都是本校科组教师自己编的。在编印资料的过程中，要注意不断修订完善和积累，到一定的时候，教师和学校就可以出版自己的书，有自己的版权，也是教师和学校科研的成果。我们的教师和学校，总是依赖于外面的资料，自己不肯动脑筋，没时间动脑筋，形不成自己的东西。这一点要逐步改变，始终还是要靠教师队伍的专业素质的提高！！深圳学习日记4--对新课改教学的思考相关内容:大学生军训日记 　　三号紧张的日子终于在入校的第三天就来到了。中午八点开了迎接新班长的典礼，九点就正式开始了军训，真的体现了军人的雷厉风行。我们这些散漫惯了的学生，别看平时嘻嘻哈哈穿着人模狗样的，但一遇到真格的还真的不咋地。...军训日记总结 　　当离别的钟声已经开始响起，当分别的脚步已经开始迈开，当现在所执笔的日记成为军训的总结，那一些近10天的记忆画面开始清晰地浮现在眼前……我记得前几日的我们处处抱怨，我记得我们总是在嫌弃身上的一身军装，我记得我们总是在盼望着下...援藏挂职干部民情日记 　　群策群力拟方案惜时惜缘抒心声本周，我在县文体广新局局长xx女士的授权下，对我局给xx州委、州政府政策研究室呈报的《xx县民族文化产业发展规划》进行完善补充。2016年10月暑期社会实践活动日记 　　xx年7月6日星期三今天我们按计划要实施团体训练——肌肉放松法和冥想。我们早早的来到戒毒所，首先全体队员开工作会议。我们分别就昨天的访谈和今天要开展的团体训练进行了热烈的讨论。高中生暑期三下乡日志 　　痛并快乐着的一天平江县第一中学高一年级王晨曦唉~这几天还真是衰啊！昨天上午，我和朋友在打篮球，谁知一跳起来左手食指被球给直接撞上去，弄的手指越来越肿。青春实践日记---中国梦·文化梦 　　xx年6月12日我们的青春实践日记·中国梦进入第三站--文化梦，12级工管一班的蓝衣宝贝们走进社区陪伴老人和儿童共享一场具有文化意义的端午盛宴。同时，关注、陪伴老人和儿童，将本次活动办成一次兼具文化意义和社会意义的综合性社会实践。班主任日记之军训总结 　　五天的军训过得太快，本该昨天就完成的军训日记却一直推到今天，原因是我怕，怕一旦下笔，这五天就真的离我而去了，怕每一次下笔作总结，我和孩子们的时光就离我而去了，甚至怕三年后的那一刻。班主任工作家访记录 　　学期：xx秋季学期单位：x中学教师：欧x华任教年级：八年级家访一、学生姓名：周xx家庭地址：x州1、学生信息：自习课不遵守纪律，好讲话，自控能力差，学习成绩差，但天资比较聪明，是可塑之才。查看更多日记范文 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，