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数学科学学院本科生学年论文实施细则
学年论文作为大学学习的重要教学环节,是对学生的一次系统的综合训练,也是在学习中期对教学质量的一次全面检查.为做好08本科专业学年论文指导工作 ,特制订本细则。
一、撰写学年论文目的
本科学生撰写学年论文的目的,在于使学生结合学科基础课、专业课的学习,在研究专业理论和实际问题,论文资料的收集、整理与运用,掌握论文写作的程序与基本规范等方面,获得从事科学研究的初步训练,为进一步进行专业学习、科学研究和实践活动创造条件。通过学习撰写学年论文,为毕业论文撰写打下扎实基础。
二、学年论文的基本要求
1. 学年论文应遵循理论结合实际的原则,反映运用所学的学科基础理论与知识解决实际问题和分析问题的能力。
2. 学年论文要求达到:主题明确、观点正确、材料翔实、论证有力、层次清楚、文字通顺。每篇学年论文字数一般要求在3000--5000字左右。
3.学年论文应在搜集资料的基础上开展写作,要有自己的独立见解和观点,可以引用他人研究成果,但严禁大量抄袭他人成果。
4.撰写论文必须严肃认真,符合基本学术规范。
5.学年论文工作必须循序渐进,符合基本的程序要求。主要程序包括:(1)论文的选题,(2)论文的开题,(3)论文的撰写,(4)论文的成绩评定等。
三、学年论文的选题
1. 选题必须符合本科专业培养目标要求,对学生的专业基本训练或综合训练、能力培养起到较好作用。
2. 选题要考虑学生的专业基础和实际水平,要求题目范围适宜,难易适度,应是学生在短期内经过努力能完成。
3、数学与应用数学专业提供几个方向的题目供学生选择,每个方向都列有比较具体的子方向。选题时,每位学生从子方向中选择自己感兴趣的一个,并就这个方向自拟题目,搜集相关资料,完成各自的学年论文。选题时要求各班级学生覆盖到每一个子方向。具体方向见附件。
四、学年论文的成绩评定
1、学年论文的成绩实行优、良、中、及格和不及格五级评分制,学年论文不及格不能参加毕业设计。优秀率一般不超过20%。
2. 实际成绩评定应根据学生学科基本理论的掌握程度;文献的收集和阅读能力;在整个学年论文环节中工作态度;学年论文的论点、论据、内容、条理、表达能力等方面进行综合评定。教师可通过中期检查对学生进行阶段考核,并将阶段考核表现作为成绩评定的参考。
3. 学年论文由指导教师对论文审阅后,写出审阅意见,评定相应成绩。
4. 学生在校期间,凡在合法公开刊物上发表的论文,密切结合本专业,独立完成且单篇3000字以上并署名为包头师范学院者,由学生本人于学年论文结束规定时间之前提出申请,提供论文原件,经数学科学学院教授委员会审核批准后可以免做学年论文。
5.有下列情形之一者,学年论文成绩评定为不及格:
(1)未参加或未完成学年论文;
(2)相互抄袭、雷同的;
(3)剽窃已经公开发表论文;
(4)不按要求完成的。
6. 因故学年论文成绩不及格者,应在下学年开学后一个月内补交,再由指导教师批阅和评定成绩。
五、论文基本规范与格式要求
1.题目:一般不超过25字,必要时加副标题。
2.摘要:概述论文的研究背景、目的、内容、方法和主要结论,应具有独立性和自含性。忌用“本文认为……”、“我认为……”、“我们提出了……”等主观性词语。摘要一般在150字左右。
3.关键词:反映论文主题内容的词或词组,一般选取3-5个。
4.正文:论文正文应明确划分相应的段落和层次,在段落和层次之间,可使用标题来区分,也可简单使用序号来区分。文章的层次不宜过多,一般不要超过3级。文内的标题要力求简短、明确,前后风格一致。
5.论文排版格式见附件。
六、学年论文上交时间
学生应在2010年3月19日前完成选题和指导教师选定,利用课余时间完成学年论文的撰写工作,于2010年6月25日前上交完成论文(打印版和电子版两部分)和学年论文成绩表上交给指导教师。
附件4:论文模板
1、开本:学年论文统一用标准A4纸,使用单页、单面打印。
2、内容顺序:
(1)封面 (2)中文摘要 (3)中文关键词 (4)目录
(5)正文 (6)参考文献 (7)附录 (8)学年论文成绩表。
要求按以上次序装订。
各部分的具体要求(见模版格式附件)
1、封面:统一按规定格式制作(见模版格式附件);
2、目录:单独成页,用“阿拉伯文”(例如:1、2、3、4等)编辑页码。目录中不包括中文摘要。
3、中文摘要与关键词:论文要有150-300字的摘要,能客观反映主要内容信息。关键词为能反映论文主题概念的词或词组,一般每篇3~5个。单独成页,用“罗马文”编辑页码。(例如:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等)
4、正文:应在3000至5000字。标题可
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