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第十周国旗下讲话稿：规划人生 第十周国旗下讲话稿：规划人生 各位老师、同学们： nbsp;nbsp;大家上午好！今天我演讲的题目是《规划人生》。 哈佛大学有一个关于目标规划对人生影响调查的著名案例，调查的对象是一群智力、学历、生活环境等条件都差不多的年轻人。结果发现： 3%的人有清晰且长期的目标规划； 10%的人有清晰但比较短期的目标规划；60%的人目标规划模糊；27%的人没有目标规划。 25年以后，其结果是： 那些占3%的有清晰且长期目标规划的人，在25年来从来不曾动摇过自己的人生目标，并朝着同一个方向努力，几乎都成为社会各界的顶尖人士。那些占10%的有短期目标规划的人，大都生活在社会的中上层。那些60%的人，他们的那些短期目标不断实现，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可缺少的专业人士。剩下27%是那些25年来都没有确定目标规划的人，他们几乎都生活在社会的最底层，生活不如意，且常常抱怨他人、抱怨社会。 我想，每一个有一定思想和认知的人，都需要对自己的人生做一个合理的规划。就像我们写作文，它需要先构思；就像盖房子，它需要先画蓝图；就像做衣服，它需要先有设计。 然而，老师们会很痛心看到这样的同学：他们的书桌凌乱，行动随意，没有目标，每到早读、晚自习、周末假期，需要他们主宰自己学业生活的时候，他们总是对着书本发呆发愣，不知道自己今天该学些什么，该从何下手；他们会抱怨频繁的考试，却不懂得通过每一次考试，准确地发现自己的不足，并给自己制定一个弥补不足的有效计划。 而让我们最痛心的还有这样的同学：他们在精力、体力最充沛，最该努力拼搏的时候却毫无人生规划，浑浑噩噩，无所作为。作业要么用来留白，要么抄袭他人；课堂本是求知的场所，却用来睡觉、闲聊、照镜子、吃东西、看杂志、玩手机……宝贵的青春就这样挥霍了。 低头想想，亲爱的同学们：想想自己走的路，规划得是不是正确，想想要为自己搏一个怎样的未来，为实现这样的未来该怎么做才能更高效；想想父母的嘱托与厚望，他们非常渴望你能进入一所理想的大学深造，他们多想提高你的文化，提升你的品位，增加你的素养，增强你的能力，美好你的未来，甚至于使你比他们更优秀，使你比他们更卓越。 因此，对于我们高中生而言，制定人生规划尤为重要。一份好的人生规划可以帮助我们明确自己努力的方向，少走弯路，不断进步；一份好的人生规划可以帮助我们改变自己的理念和行为，提高内在的力量和信心，创造美好的未来。 那么，我们该如何做出一份好的人生规划呢？ 首先，我们要充分认识自我，运用科学的方法，结合自己实际情况做好人生规划，制定一个具体可行的目标。其次，便是最重要的抉择和行动。我们一定不能做语言的巨人，行动的矮子，一定要把一切规划都付诸行动，这样才能真正实现人生规划的意义，才能真实地踏出成功的脚步。另外，还要不断总结反思，“吾日三省吾身”，这样才能帮助我们完善规划，从而完善自身。 同学们，高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。 出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的。愿你们规划好自己的人生，做一个为自己的前程负责的人，一个为父母的颜面不屈迎战的人，一个为学校书写辉煌的人。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中