2014产品生命周期管理培训课程大纲.docVIP

产品生命周期管理培训课程大纲 ?????? 课程特点 ????? 系统化理论指导――课程内容采用国际上先进的需求管理方法论，结合中国企业自主创新的最佳实践，总结提炼出适合中国本土企业的产品经理制度。 ????? 丰富案例分析互动――通过对案例分析方式加深学员理解，以IBM、华为等全生命周期的产品管理案例进行授课。 ????? 结合实际演练――通过对实际项目进行角色演练、研讨等方式提高转化能力。 ????? 讲师的专业性――全生命周期的产品管理方面的专家，有丰富的产品开发、研发业务管理、市场销售管理及企业管理咨询经验。 ?????? 课程收获 课程在对全生命周期的产品管理的基本概念做出明确阐述的基础上，着重培训学员的实际操作能力，以一个真实产品的生命周期为轴线，从产品的启动、规划、计划的制定、计划的执行和控制、收尾来全面讲解一个全生命周期的产品管理的全流程；在这条轴线上又贯穿全生命周期的产品管理的需求管理、市场管理、研发管理、团队管理等内容。 ????????? 了解产品经理角色的定位，产品经理与公司相关职能部门之间的关系； ????????? 围绕企业愿景、技术与市场发展趋势、盈利模式、＄APPEALS构建产品规划和管理体系； ????????? 掌握先进企业在市场管理和产品规划方面的实践，掌握产品盈利模式设计、研发战略、需求管理、产品定位与概念测试、产品规划各环节的方法、流程和工具 ????????? 学习如何实现市场管理流程与产品开发流程的整合，进行正确的产品—技术—市场组合分析和管理，提高产品市场竞争力和上市成功率。 ????????? 掌握全生命周期的产品管理的组织结构和团队角色 ????????? 掌握全生命周期的产品管理过程中各个子流程等之间的接口关系和相互传递，如何推动、应用这些子流程，并进行有效的组合、并发、裁剪，实现产品的全流程管理； ????????? 学习如何以非行政手段有效地协调相关部门配合，让全生命周期的产品管理效率最大化； ????????? 如何以非人力资源方式管理团队内部成员，有节奏地保持工作热情，提升效率； ????????? 运用波特5力等分析方法进行产品规划，提高产品的竞争力，为老产品焕发新春； ????????? 产品经理应该具备什么样的知识和能力，如何通过自我学习，提高工作中的技能；如何有效管理时间，合理安排日常工作，让个人的效率最大化； ?????? 课程对象 企业CEO/总经理、市场副总、市场总监、产品总监、产品经理、研发总监、研发经理、项目经理等。 ????? 课程内容 1、全生命周期的产品管理的框架体系 ????????? 案例讨论：全生命周期的产品管理在企业中的作用 ????????? 进行有效全生命周期的产品管理的环境要求 ????????? 全生命周期的产品管理的组织形式概述 ?????????? 职能型 ?????????? 项目型 ?????????? 矩阵型 ?????????? IBM案例讨论：在组织的不断优化过程中产生的问题 ????????? 全生命周期的产品管理的流程框架 ?????????? 需求管理 ?????????? 市场管理 ?????????? 产品开发管理 ?????????? 产品上市管理 ????????? 某案例分析：全生命周期的全生命周期的产品管理的主要活动及作用 ????????? 基本概念的统一 ?????????? 新产品种类 ?????????? 产品生命周期及判别 ?????????? 产品需求VS用户需求VS市场需求 ?????????? 产品经理定义及分类 ?????????? 产品经理VS部门经理VS项目经理 ????????? IBM案例分享：业界全生命周期的产品管理最佳实践 1、??? 产品经理角色与定位 ????????? 业界在推行产品经理体制时常见问题 ????????? 从产品战略、计划管理的角度给产品经理定位 ????????? 从实现产品全流程管理的角度给产品经理定位 ?????????? 某案例讨论：定位的方法与工具 ?????????? IBM案例讨论：如何对产品经理、项目经理、部门经理三个角色进行协调统一 ????????? “产品经理”体制成功的若干关键要素 2、??? 产品经理的培养 ????????? 华为案例分析：产品经理关键职位发展的不同阶段 ????????? 产品经理的整体素质模型 ????????? 成功的产品经理主要特征 ?????????? 某案例讨论：产品盈利模式的金钱法则 ?