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人教版必背古诗词赏析总复习(答案)
《诗经》两首
关 雎
主旨:写一男子对女子的思念和追求过程写求之不得的焦虑和因此而产生的幻觉
关关雎鸠,在河之洲。 雎鸠关关相对唱,双栖黄河小岛上。 窈窕淑女,君子好逑。? 文静秀丽好姑娘,真是我的好对象。
参差荇菜,左右流之。 长短不齐鲜荇菜,顺着水流左右采。 窈窕淑女,寤寐求之。? 文静秀丽好姑娘,白天想她梦里爱。
求之不得,寤寐思服。? 追求姑娘未如愿,醒来梦里意常牵。 悠哉悠哉,辗转反侧。? 相思悠悠情无限,翻来覆去难成眠。
参差荇菜,左右采之。 长短不齐荇菜鲜,采了左边采右边。窈窕淑女,琴瑟友之。 ? 文静秀丽好姑娘,弹琴奏瑟亲无间。
参差荇菜,左右芼之。 长短不齐荇菜鲜,拣了左边拣右边。窈窕淑女,钟鼓乐之。? 文静秀丽好姑娘,敲钟打鼓使她欢。
1、结合你平常所学,谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解
品行端正有修养的人;美丽善良纯洁的女子
2.诗中被后人常引用的名句是:关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑
3、赏析“关关雎鸠,在河之洲”开篇起兴那在水中的陆地上“关关”鸣叫的水鸟,情谊深挚,互相唱和的样子,与君子淑女和乐恭敬地相处非常相似,写水鸟是为了引起读者的相关联想,酝酿气氛
4、《关雎》从触动情怀的景物写起,关关雎鸠,在河之洲,那成双成对的雎鸠在沙洲上嬉闹戏逐,华羽流光,声音婉转听着它们悦耳的叫声,不禁引发了年轻人的联想,拨动了心中爱的琴弦,于是有窈窕淑女,君子好逑的感慨赋中见兴,景中见情,意境优美。
蒹葭
主旨:男子追求女子可望不可即的无限惆怅。
蒹葭苍苍,白露为霜。 芦苇初生青青,白色露水凝结为霜。
所谓伊人,在水一方。 所恋的那个心上人,在水的另一边。
溯洄从之,道阻且长。 逆着弯曲的河道寻找她,路途艰难又漫长。溯游从之,宛在水中央。 逆流寻找她,仿佛走到水中间。
蒹葭萋萋,白露未晞。 芦苇初生茂盛,白色露水还没干。
所谓伊人,在水之湄。 所恋的那个心上人,在水的那岸。溯洄从之,道阻且跻。 逆着弯曲的河道寻找她,路途艰难又坡陡。
溯游从之,宛在水中坻。 逆流寻找她,仿佛走到水中的小沙洲。
1、赏析《关雎》并答题①本诗围绕一个求字,写一个男子对美好女子的爱慕追求②诗中思念情人使人历历在目的一个细节是辗转反侧,通过反复写男子对爱情的执着追求且细心呵护的短语是:?友之、乐之
2、赏析《蒹葭》并答题①诗中为爱情设置了一个特定环境:蒹葭??白露??道阻??水中,来表现主人公对爱的纯洁与执着②全诗反复铺排描写,渲染扑朔迷离的寻爱历程,极富含蓄美、意境美、回环美、音乐美
3.思考:本诗描写了什么样的景物特点?这些景物描写在诗中又起到什么作用?
凄清而苍凉的秋景,衬托人物内心的空虚惆怅之情
4、“蒹葭苍苍,白露为霜”属于什么描写?有什么作用?景物描写,既点明了地点和景物,又点明了时节,渲染了一种苍凉幽渺的氛围和色调
观沧海·曹操
主旨: 这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物,描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻划了高山大海的动人形象,更表达了诗人豪迈乐观的进取精神。
东临碣石,以观沧海。? 东行登上碣石山,来观赏大海。水何澹澹,山岛竦峙。 海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海边。树木丛生,百草丰茂。 碣石山上树木丛生,各种草长得很繁茂。?秋风萧瑟,洪波涌起。 ? 秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛。日月之行,若出其中; 日月的运行,好象是从这浩淼的海洋中出发的。?星汉灿烂,若出其里。 ???银河星光灿烂,好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。?幸甚至哉,歌以咏志。??? 真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧。
[评析]:曹操的诗词大都气魄雄大、情调悲壮该诗亦如此。写海景有远有近,虚实相交,“日月之行,若出;其中星汉灿烂,若出其里”,在丰富的联想中表现出博大的胸怀,暗含一种
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