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- 约6.47千字
- 约 71页
- 2016-12-18 发布于湖北
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语句赏析 * 亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙 * 高度赞美法国语言,强调掌握法语的重要意义。用监狱的大门比喻普鲁士对法国人民的统治与封锁,钥匙比喻法国语言;含义是:掌握祖国语言,可以激起人民的爱国意识,从而团结起来,打败敌人,求得民族的解放。? * 小说在艺术上有哪两个值得特别注意的地方? 一是巧妙的叙述视角。 二是生动的人物、场景、细节、心理描写。 * 通过描写小弗郎士和韩麦尔先生等人上最后一堂法语课的情景,反映了法国沦陷区人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱,表现了法国人民崇高的爱国主义精神。 * 祖国啊,我亲爱的祖国? 舒婷 我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶,你的荣光,你的自由吧 —— 祖国啊我亲爱的祖国??? ?????????????????? * 我爱这土地 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: …… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… * 奴化教育 抗日战争期间,日军在东北 沦陷区实行奴化教育。日语被列 为各级学校的必修课程,教科书 以“中日亲善”、“共存共荣”、大 东亚新秩序”等谬论为基本内容
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