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贵州省普通高等学校 本科示范性专业自评报告黔南民族师范学院中文系 汉语言文学专业 二○○七年四月 一、专业概况 （一）沿革与发展 黔南民族师范学院中文系2000年由黔南民族师范高等专科学校和黔南教育学院中文系以及都匀师范语文组部分教师组建而成。黔南民族师范高等专科学校的办学历史可追溯到1958年，黔南教育学院创办于1984年,汉语言文学专业是两所学校中文系的传统专业，历史比较长远。汉语言文学专业主要培养合格的中学语文教师和新闻宣传、文化事业工作者以及党政机关的文职人员。 2000年，我院升格为本科，中文系是升本后首批招收本科生的专业系之一，2004年获得学士学位授予权。我系汉语言文学专业设有古代文学、外国文学、现当代文学、写作与教材教法、古代汉语、美学与文艺理论、现代汉语等七个教研室；在课程的设置上，我系以文学、语言类课程为本专业的基本骨干课程，开设了现代汉语、古代汉语、文学概论、古代文学、现当代文学、外国文学、写作、中学语文教学法、美学、文字学、训诂学、音韵学、唐宋婉约词研究、楚辞研究、汉字文化研究、中国古代文论、马列文论、西方文论等专业必修、选修、必选课。 2000年——2005年是学院起步建设的五年，2006年——2010年是学院加快发展的五年，机遇与挑战并存。对于我们中文系来说，2006年——2010年同样也是要加快发展的五年，我系将抓住机遇，加快发展，提高办学水平，把中文系办得更加出色。“十一五”期间，我系将坚持科学发展观，以教育质量建设为根本、以师资队伍建设为核心、以学科专业建设为龙头、以课程建设为重点、以教育教学改革为动力，把汉语言文学专业这个传统强势专业进一步做强做大，建设成学院的示范性专业、品牌专业。 （二）办学现状 1、办学规模及师资概况 我系现有汉语言文学和广播电视新闻两个专业，共14个班829名学生，其中汉语言文学专业9个班，共有学生557人，面向全国25个省（市）招生。本专业现有专业教师39人，在岗教师35人，具有硕士学位的教师17人，占43.6%，在职攻读博士学位的1人，在职攻读硕士学位的2人。现有教师中具有高级专业技术职务的教师共13人，占33.3%，其中，教授2人，占5.13%，副教授11人，占28.2%，讲师26人，占66.7%；专业教师中35岁以下的教师16人，占41.03%，36—55岁的教师21人，占53.85%，56岁以上的教师2人，占5.13%，基本形成了一支高、中、初三级职称结构合理，老、中、青年龄梯次合理，适应办学规模的师资队伍。 2、教学、科研概况 本专业教师均能做到课前认真备课，查阅资料；利用现代化的教学手段，制作了课件。教师们上课时发挥良好，得到学校督导组和学生的好评。三年来我系汉语言文学专业的多名教师获得过各级各类教学成果奖和教书育人奖项，梁光华教授2005年获得贵州省优秀教学成果一等奖，陈寿江副教授获贵州省教育厅基础教育、教育科学研究优秀教学成果三等奖。本专业还有多名教师获得学校“优秀教师”、“优秀教育工作者”称号和学院优秀教学奖一、二等奖。 自2000年到2006年本专业教师共出版学术专著 7部，主编教材1部，参编教材3部（其中两部由我系教师担任副主编），发表学术论文126篇，其中在院外发表论文56篇，在院内学报发表论文70篇，核心期刊7篇。2000年到2006年共申报科研项目36项，其中省级科研项目立项4项，院级科研项目32项；其中大部分已结题。 科研成果获省部级奖5项，地州级奖3项。梁光华教授的《唐写本说文解字木部残卷笺异注评》荣获贵州省政府社科优秀科研成果三等奖，傅定淼教授的《反切起源考》荣获贵州省哲学社会科学优秀成果著作类三等奖。 3、重点学科建设 我系汉语言文学专业古代汉语和古典文学教研室共有教授2人，副教授5人，讲师7人，其中硕士6人，师资力量较强。梁光华教授是贵州省省管专家、贵州省人民政府特殊津贴获得者、中国语言学会会员、贵州省语言学会副会长、贵州省文史研究馆特聘研究员、贵州历史文献研究会副理事长、黔南州水书抢救、翻译、研究专家组组长，黔南州非物质文化遗产保护普查工作专家指导组组长1∶14.28，基本满足了人才培养的需要。 现在本专业的专业教师中具有硕士学位的教师共17人，占专业教师人数的43.6％，在职攻读博士学位的1人，在职攻读硕士学位的2人。 具有高级专业技术职务的教师共13人，占专业教师人数的33.3％，其中教授2人，占5.13%，副教授11人，占28.2%，另有讲师26人，占66.7%，专业教师的职称结构合理。 专业教师中35岁以下的教师16人，占41.03%，36—55岁的教师21人，占53.85%，56岁以上的教师2人，占5.13%。 本专业的教师全部毕业于省内外的其他高校，没有本校毕业之后留校任教的教师，学缘结构科学合理。