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学校工作计划 （2011-2012学年度第二学期） 红石崖山曹小学 二〇一二年二月 学校工作计划 本学期，我校教育工作以十七大精神指针，认真学习贯彻国家和省市中长期教育改革和发展规划纲要， 紧紧围绕区教体局工作部署，以追求学校的规范化、精细化、特色化为目标；以落实三年规划为契机，深化学校内部改革；建立“以人为本、科学管理”的管理理念，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，以创新为动力，深化教育教学改革，夯实特色工作，进一步推行素质教育，加压奋进，务实开拓，努力开创我校各项工作的新局面。 一、创新德育工作,将感恩教育作为学校德育工作的特色，将学生的身心健康和社会需求密切结合，促进校园和谐发展。 （一）、为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的心理健康教育。鉴于商品经济大潮的冲击下，一些成年人世界观、人生观和价值观发生扭曲，道德的缺失和信仰的危机给广大未成年人的健康带来的严重的负面影响；腐朽落后的思潮和不良信息的传播，渐渐地腐蚀着未成年人的心灵，使得少数未成年人精神空虚，情感苍白；行为失范。根据我校的校情和学情决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体学生全方位实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，所以我校以“感恩德育”作为学校的德育特色。 1．活动目标： （1）让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。 （2）让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。 （3）让学生学会感谢、珍惜和感恩。 2．五个感谢系列活动。 （１）感谢父母养育我 各班组织全体学生开展主题为“算算亲情帐，感知父母恩”的班会。 布置爱心家庭作业。 Ａ、每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。 Ｂ、每月做一件令父母感动的事。如：对父母说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等。 Ｃ、感恩卡大赛：为父母送一张感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福。 （2）感谢老师教育我 Ａ、班级开展《我和我的老师》故事演讲比赛，说说自己和老师之间发生的故事，要真实、感人。 Ｂ、在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。 Ｃ、开展学生向老师献真情活动，自选“八个一”（写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情。 （３）感谢同学帮助我 召开以“同学如手足”、“牵手同学，共同进步”为中心的主题班会活动，倡导每星期为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。 （４）感谢社会关爱我。 开展务实有效的社区活动，让红领巾小分队爱心飞扬。 （５）感谢自然赐予我 开展爱护自然、爱护环境活动。建议学生在家养一盆花，植一棵树、保护一片绿地，要求每一个孩子自觉保护校内外环境，不乱扔纸屑、杂物，废旧物品分类回收，自觉成为爱护环境保护环境的自愿者。 （二）加强班子队伍建设，树立良好形象。 通过对干部教师师德师风建设、业务能力的培养，全面加强干部、班主任、教师依法治校、以法治班、依法执教的能力和水平，提升干部教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。 班子每位成员要不断加强自身建设，带头弘扬学习之风，要加强当前教育改革的方针、政策的学习，加强现代教育思想、先进教改经验的学习；努力在教育、教学、教研和学习、工作、生活等方面成为老师和学生的榜样。在工作中注重“三个结合”，即把学习政治理论与实际工作相结合；把各负其责、各管一行与分工协作形成整体相结合；把发挥各自的工作特点与班子内团结一致相结合。逐步建立常规工作流程，狠抓“布置—检查—评比—反馈”四个环节，提升管理水平，提高工作效率。 （三）、优化后勤管理措施,提高保障意识和服务质量。 进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，继续调动后勤人员的工作积极性，加强对临时工的管理，树立服务意识，提高服务质量。 （四）抓好