七年级家长会材料.docVIP

各位家长：好！非常感谢各位在百忙之中参加我们的家长会您的孩子已进入中中学习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。培养教育好孩子是我们的共同愿望。父母是孩子的第一任老师，家庭是人幸福均取决于学校教育和家庭教育的质量，而家庭强家校交流，相互沟通，共同提高学生的自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。说到底还是的事。? 一、中学与小学阶段的不同1、思想方面 孩子从小学步入初中，也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化，对于很多孩子会出现逆反心理所以这个时候的教育、帮助等行为一定要讲究策略对于学习，父母更多要给孩子鼓励，帮助孩子分析学习中出现的问题，和他共同解决，给孩子充分的自主权，但绝不是放纵或者说是溺爱，这个尺度父母要把握好。要给他们一种精神上的鼓励，比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。很多问题可以和他们协商，让他们感受到自己在长大，有了责任感。 2第一，学科增多小学主要是语文、数学两科，学生负担轻升入初中后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说，都有了很大的增加孩子会感觉学习力同时学习的思维方式和小学也有很大不同很多时候学生在学校听的会感觉似懂非懂，这种似是而非的状况经常困扰着孩子。那么父母这个时候要做的就是关心他的学习，让他把不懂得地方说出来，和他一起解决。只有在困难的时候帮他一起度过，孩子才可能避免由于课程太难，压力太大而成厌学心理。? 第二，教材难度增加中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。因此，?望，。望子成龙哪个老师希望自己的学生成绩进步。从这一上说，家长和老师一致的。然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方。老师不满家长的不管不问，监管不力家长抱怨老师管理过松或过紧嫌老师留的作业过多，加重负担。一个老师面对十位家长，众口难调。? 二、、关于学习习惯的培养问题 对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师，努力改掉学生的不良习惯，培养良好的学习习惯。3、晨读习惯的培养　　学校不上早自习，可是语文英语等科目有不少要求读背的内容，家长应该敦促学生早起在家读背。每天坚持，形成习惯。听课习惯的培养。课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下十分钟。学生课堂专注地听讲，认真思考，积极发言，注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素质。虽说课堂的习惯培养是教师的事，而家长应该在家多提醒，多教导。作业习惯的培养。学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培养更多地依赖于家长。家长。主要可以从以下几个方面观察是学生完成作业时的注意力是否集中力求用较短的时间高质量地完成当天作业。杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的情况。是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确认识到书写对于一个学生学习 课前预习和课后复习的习惯。数学课前预习的意义最大，可以让学生粗略了解下节课的知识点，发现难点，以利于课堂提高听课效果。英语则更应该强调课后复习。要及时巩固，背得对话短文，识记每一个单词，对于没有英语学习基础的学生来说，家长在最初的这几个月一定要全程跟进，量力指导，实在无力教辅的，可以报听写，自己报单词的汉语意思，学生写单词，然后订正。良好的作息习惯。中午放学下午要把握好时间。留心学生的规律，一但有反常现象要及时与老师联系。初一年级学生晚上一般可以在九点半左右睡觉。? 三、对家长的几点要求 ? 1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。在学生学习时不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，更不能在家打麻将。做一个负责家长。养不教，父之过。对孩子要多关注严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求⑴要求家长给装修房间才上学，国家法律规定适龄孩子必须受教育，上学是孩子的权利也是义务，不是给家长上的，你受教育你成才你受益；⑵MP3、P4、P5、P几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长⑶手机问题：学校规定不让学生带手机）。有毛病就要改正，耍性子就严厉训斥，不应过分的爱护孩子。韩国体罚学生是最出名的，还有美国二十一个州立法可以对孩子进行体罚教育，也就是现在所