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★本章教学目的★本章教学重点、难点 重点:工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量,新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。 难点:正确认识改革开放以来,我国工人阶级仍然是国家领导阶级;正确认识新的社会阶层在中国特色社会主义事业中的地位和作用。 一、坚持一切为了人民 人民如何界定?在当代中国,一切赞成、支持和参加中国特色社会主义建设的阶级、阶层和社会力量,都属于人民的范畴,都是建设中国特色社会主义事业的依靠力量。 第一,一切为了人民是唯物史观的根本观点; 1945年,毛泽东在延安中国共产党第七次全国代表大会的开幕词中,总结了抗日战争八年的历史经验和抗日解放区建设经验后,说:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。” 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。” 第二,一切为了人民是党的根本宗旨的集中体现;第三,一切为了人民是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。 建设中国特色社会主义是全国各族人民实现自己利益、创造美好生活的共同事业,是亿万人民群众广泛参与的创造性事业。 人民群众积极性、主动性、创造性的充分发挥是我们事业成功的根本保证。 二、坚持共同富裕的目标 第一,共同富裕是科学社会主义的重要价值诉求; 马克思明确指出,在未来社会主义社会,“社会生产力的发展将如此迅速……生产将以所有的人富裕为目的”。邓小平认为,实现共同富裕是社会主义的本质要求和根本原则。 邓小平指出:“我们坚持社会主义,要建设对资本主义具有优越性的社会主义,首先必须摆脱贫困。现在虽说我们也在搞社会主义,但事实上不够格。只有到了下世纪中叶,达到了中等发达国家的水平,才能说真的搞了社会主义,才能理直气壮地说社会主义优于资本主义。” 第三,共同富裕是中国特色社会主义的基本目标。 共同富裕体现了中国特色社会主义始终致力于解放和发展社会生产力这一根本任务,始终致力于提高人民群众的生活水平这一内在要求,是党带领人民建设社会主义的一贯目标。 怎样全心全意依靠工人阶级(1)依靠广大农民,是由农业、农村、农民的重要 地位决定的 (2)怎样依靠广大农民,调动农民的积极性和创造性 所属产业 农民工所占比例 第二产业57.6%加工制造业68%建筑业80% 第三产业52%环保90%家政90%餐饮服务90% 可以说,农民工正在迅速地从农民中分离出来,融入产业工人阶层,并成为产业工人的主体部分。 案例:“农民工” ,究竟是农民,还是工人? 农民工存在的问题 一是农民工的工资长期偏低,而且拖欠现象相当普遍。农民工月均收入是2609元,农民工收入已经占到农民人均收入的50%。二是工作条件差,技术培训少,职业病和工伤事故多,缺乏社会保障。 农民工存在的问题 三是子女上学、生活居住、文化需求等方面存在诸多困难。 留守的孩子们 怎样正确解决农民工问题 一是要抓紧解决当前农民工最关心、最直接、最现实的问题。 二是坚持“两条腿走路”,把异地转移与就地转移相结合,引导农村劳动力合理有序流动。 三是坚持当前和长远相结合,积极推进体制改革和制度创新,逐步解决长期城乡分割的二元经济结构所带来的深层次问题。 关注农民工(1)知识分子是中国民主革命中首先觉悟的部分,是中国社会主义建设的重要依靠力量课堂小结本次课我们认识了建设中国特色社会主义的根本目的,理解了工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量,新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者问题。通过学习大家应该对社会各阶层在建设中国特色社会主义建设事业中的作用有正确的认识,学会尊重他人,积极投身社会主义建设事业,养成自觉为建设中国特色社会主义服务的品格。作业题 书面作业:P237,2题 (三)知识分子是工人阶级的一部分 知识分子 工人阶级在如何正确对待知识分子、发挥其作用的问题上,中国共产党既有过正确的认识和政策,也有过因对知识分子阶级属性认识上的偏差而发生的错误。十一届三中全会后,党总结了建国后在对待知识分子问题上的经验教训,确立了知识分子作为工人阶级一部分的重要地位。“我国广大的知识分子,包括从旧社会过来的老知识分子的绝大多数,已经成为工人阶级的一部分,正在努力自觉地为社会主义事业服务。”-----邓小平在当代中国,知识分子作为工人阶级中掌握科学文化知识较多的主要从事脑力劳动的一部分,是先进生产力的开拓者和发展教育科学文化事业的基本力量,在社会主义现代化建设中具有不可替代的作用,承担着重大的社会责任。1987年,汤钊猷教授作为全国14名中青年科学家之一,受到小平同志接见科学技术作为第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志,科学技术的这一重要地位,决定了知识分子在
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