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勤工俭学论文 ? ? ? ? ? ? Power by?YOZOSOFT 让勤工俭学走进校园 勤俭节约，自古就是中华民族传统的美德。作为一名小学教师，身上肩负着教育祖国未来的重担，这不仅意味着传授给孩子们科学文化知识，同时也要注重孩子们品德方面的培养。要让孩子们学会继承勤俭节约的优良传统，养成勤俭节约的好习惯。 ? 现在的孩子，绝大多数是独生子女，从小娇生惯养，生活在一个非常狭小的空间，大多在长辈的呵护下成长。同时，孩子们生活在一个拥有优越条件的家庭之中，他们都是以自我为中心，很少想到他人、想到集体。许多孩子在家除了上网玩游戏，什么事都不愿意干，更别说从事勤俭节约了，真正做到了“衣来伸手，饭来张口”的地步，大人说一句，这些孩子就耍小性子，让大人拿他们没办法。再就是孩子们花钱像流水一样，一点也不懂得大人挣钱的辛苦。 勤工俭学是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。作为他们的班主任,针对当前存在的普遍现象,我尝试从思想上转变他们的观念,从日常小事上改变他们的行为,使他们真正感受到勤工俭学的意义。 ? 首先,在增强学生环保的意识上,让他们知道垃圾也可以回收利用。平时孩子们用过的本子,喝过的饮料桶,矿泉水瓶等随手乱扔,现在把它们分类装好，积攒起来卖钱。在班级小测试时,我会把所卖的钱买一些“加油”笔,用这支不同寻常笔来答题,让他们感受这支笔的“不同”的意义，从而也养成讲究卫生的好习惯,既有了收获,又美化了校园。通过勤工俭学这一活动，孩子们再也不乱扔垃圾了，并且在路上看到别人扔的垃圾还会捡起来。 再者,?让勤工俭学这个活动融入课堂,对学生进行思想品德教育，让孩子们从小就形成良好的品德习惯,为他们的人生历程打下坚实基础。使他们成为德,智,体,美,劳,全面发展的新人。 ??? 记得在一次作文课上,题目是《给远方小朋友的一封信》,在写这封信之前,我和他们谈起了近几年发生的地震,说起了地震中的同龄人,谈起了那些孩子们的生活,缺吃少穿,学校停课等情况,并让他们观看了一些震中的悲惨画面,学生们情绪高涨,言语之中流露着对灾区孩子的同情,对目前生活的珍惜。我抓住时机,那么我们应该对灾区孩子说些什么,能不能尽我们的微薄之力来帮助他们,孩子们沉思了,随即低下头,拿起笔沙沙地写起来 ．．．．．．我知道,在这封信中,孩子们懂得了关爱,知道了珍惜,学会了节约。通过这节作文课,大部分同学还把自己的压岁钱拿出来帮助那些贫困的同龄人。并了解他们的学习生活,进而更加感受到自己生活的幸福,好好学习,感恩父母。由此也可以知道父母赚钱养活我们是多么的不容易，让我们很快成长起来。另一方面也可以锻炼自己的能力，从小积累一些生活经验，将来在社会上有个立足之地。? ??? 勤俭节约不仅是一种美德，而且是一种生活方式，无论生活水平有多高，节约的优良传统任何时候都不能丢。要把每一分钱花出效益来，需要“人人讲勤俭，个个懂节约”，让节约成为一种生活态度。让我们从身边的点滴小事做起，使节俭成为一生的好习惯。使孩子们从小树立责任意识，生态意识和环境意识，从小做到保护环境，养成勤工俭学的意识。事情虽小，意义却十分重大。这是我们老师自己必须做到的事情，也是我们必须教诲我们的孩子应该学会的事情。 ? 总之，为了我们民族的未来，为了下一代的全面发展，我们应该支持和理解勤工俭学的工作，积极开展勤工俭学活动，让孩子们在勤工俭学活动中得到锻炼，让每朵鲜花都得以绽放。 ? ? ? 杜庄小学开展勤工俭学活动图片 图(一) 六年级(1)班学生正在整理收集的空瓶子。 图(二)? ?六年级(1)班孩子们正在整理收集用过的本子。 图(三) 六年级(1)班同学用卖垃圾的钱买了加油笔,同学们正兴高彩烈地领笔。 ? 图(四)? 六年级(1)班孩子们在2015年1月份办的“勤工俭学”的黑板报。 quality project approval policy (2010 Edition); 1.4 the measures on China electric power quality project award (2012); 1.5 thermal power project put into operation for standards and acceptance of the Statute of the Office (2011 edition); 1.6 of the engineering quality project approval policy (2010 Edition); 1.4 the measures on China electric power quality