胜利小学应急预案.docVIP

胜利小学突发事件应急处置预案 指导思想 以深入贯彻“十七大”安全会议精神为指导，坚持“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，本着“以人为本，安全第一”的方针和“谁主管，谁负责”的原则，全面做好重特大突发事件的应急处理工作，把事故损失降到最低限度，减少事故中的学生伤亡，最大限度消除社会不良影响的，促进教育教学形势的稳定，为确保社会和谐健康地发展而努力。 基本情况 胜利小学座落在胜利街南选路临街，南邻环卫站，东、北两侧为居民区，环卫站内有车库。 胜利小学是市教育局2004年9月落成的新型五层教学大楼。教学楼建筑面积为三千六百平方米，楼内设有上下水，集中供热；楼的两头设有上下楼梯；一、二、三、四楼设有教室、办公室、活动室；五楼设有科学实验准备室、仪器室、计算机办公室、计算机教室、科学办公室、实验室、图书室。 三、编制依据 根据教育部制定的《教育系统突发公共事件应急预案》和有关法律、法规、规定、制定本预案。 四、分级分类 本预案所指的突发安全事故是指学校内突然发生，对学校正常教育活动造成或可能造成严重妨碍或对师生生命和财产安全造成或者可能造成严重危害，需要有关部门和学校立即处置的危险事件。包含火灾事故应急疏散预案、食物中毒应急预案、大型活动突发事件处置应急预案、传染病防控应急预案、楼道拥挤发生踩踏事故应急预案、大风天大面积火灾预案、防汛应急预案、自然灾害应急预案、周边治安突发事件应急处置预案以及地震疏散演练方案 。 五、工作原则 （一）坚持“统一领导，分级负责”的原则。 （二）遵循“预防为主，积极处置”的原则。 （三）坚持“以人为本、安全第一”的方针，以保护师生员工生命财产安全，维护学校（园）正常教学、工作和生活秩序为最高原则。 （四）坚持思想教育和依法办事、原则性与灵活性相结合的原则。 （五）在坚持慎用警力、警械和强制措施的前提下，果断妥善处置，谨防矛盾激化。 六、突发事件处理组织机构及职责 按照分级管理的原则，建立校长负总责与分管领导具体负责的责任制，并将责任分解到各室、班级，责任落实到人；领导机构负责日常工作指导，协调及事故发生时的全面指挥，及时上报，并在事故结束后做好善后工作。事故一经发生，火速赶往事故现场，在现场第一线具体实施应急处置预案。 胡春清——总指挥、总负责 孔令云——副总指挥负责联络和意外事故处理 张丽萍 孙红军 徐波 ----负责有序疏散 、救护、物资供应 李善华——负责抢险与救灾 陈铭——负责与部门联络以及宣传教育 下设六个工作组： 通讯组：确保各组与指挥部、各组之间通讯的畅通，事故得以及时处理。 组 长：陈 铭 成 员：徐 静 （2）现场保卫组：维护学校秩序，按事故发展态势有计划地疏散人员，控制事故区域人员车辆的进出，维护师生安全。 组 长： 徐 波 成 员：张福民 刘福春 （3）抢险组：负责抢救伤员和重要物资。 组 长：李善华 组 员：柏明顺 高建宝 宋俊峰 安吉 （4）医疗救护组：营救、保护、转移事故中受伤人员。 组 长：张秀平 成 员：丁丽荣 王庆芝 刘密家 周永和 卢绪坤 （5）物资供应组：为救援行动提供物资保证。 组 长： 孙红军 成 员：马龙波 马 鸣 赵金玲 陈 敏 （6）应急援助组：协助班主任做好学生的安全管理以及救护工作。 组长：张丽萍 成员：一年一李红茹 一年二盛 丽 二年一蔡慧琴 二年二 李 建 三年一唐红杰 三年二毕翠萍 四年一高凤兰 四年二任晓玲 五年一孙秀霞 五年二曲 欢 六年一李延雨 六年二李翠荣 七、应急行动原则 （1）疏散、抢救人员 （2）控制事故事态、程度 （3）抢救重要设备 八、应急行动程序： （1）立即向应急救援指挥中心报告事故情况； （2）及时将事故情况报上级主管部门； （3）了解事故基本情况，为应急救援指挥部决策提供基础资料； （4）根据应急救援指挥中心领导指示，组织事故的现场救援工作； （5）及时向应急救援指挥中心报告事故发展态势和应急救援进展情况。 九、后期处置 1、善后处置 由日常运行管理机构做好学生的休养、学业补习等具体工作及物资征用及其补偿。 2、社会救助 由日常运行管理机构与社会各方协调，做好捐赠资金和物资的管理、监督与使用。 3、保险 由日常运行管理机构与保险机构协调，做好学生的保险赔付工作。 4、事故调查报告和应急经验教训总结及改进建议。 十、应急电话：报警求助110 火 警 119 医疗救护120 交通事故 122 辖区胜利派出所3222544 （二）胜利小学火灾应急疏散演练预案 为了加强安全管理工作，防止国家财产和师生人身安全遭受损失。根据市、区教育